一、面向过程就小桥所知面向过程是一种思维方式。宏观上来讲，用面向过程来看世界，事物都是有关联，存在着因果关系的，有某种规则组织着事物的运动，有起点，有终点，是一种线性的发展过程。在解决现实问题时，总是从开始解决问题（起点）到问题被解决（终点），中间是解决问题的一系列步骤，这些解决问题的步骤用面向过程来编程就是函数。我们只要严格按照函数调用的顺序来调用函数，问题最终就能被解决；代码层上来讲，面向过程的编程中数据存储和对数据的操作是独立存放的。在小桥看来，面向过程的编程解决问题的本质是寻找将问题解决的所有步骤，将每一步做成一个函数，依次调用每一步的函数，就是在解决问题。这样的编程小桥认为是高效的，为什么？因为其中没有任何冗余的代码，每一个函数都用到了，因为这是解决问题中的一个不可少的步骤。二、面向对象面向对象是另一种比较符合人们习惯的思维方式，在面向对象看来，世界是抽象的，万事万物都是对象，都是可抽象化，可对象化的。小桥是一个对象，读者你是另一个对象，我们是相似的，所以两者的抽象就是人，我们抽象的人中的两个对象。宏观上来讲，面向对象的思维认为事物都是独立的，不以外物而改变对象本身，事物的运动是对象本身的行为（方法），对象对外界只开放一个通信的小接口，并不敞开怀抱；代码层上来说，面向对象把数据和对数据的操作都存放在一起，都是对象的组成！面向对象编程本质上是抽象，程序的好坏与抽象的好坏成正比！ 还是上面那个例子，从面向对象来看，要完成：小桥早要去教3教学楼的教室上课！找到小桥，课表，教3教学楼这三个对象，然后调用小桥的“去”的方法，要吃早餐还要调用“吃早餐”方法，教3教学楼的“教室布局”方法，在课表对象中的“教室安排”方法，就能完成了。对象间通过接口来通信，但彼此都不了解各自内部的具体情形。某天，辅导员喊小桥去教3上听讲座，她并不会关心小桥是怎么去的，她只知道小桥这个对象内部有去的方法，难道你认为辅导员会这样说：小桥，快点出宿舍，下楼，走小山坡的路，经过图书馆，走进教3教学楼 ，去XXX教室听讲座！现实中没人会这么做！ 小桥和，教3教学楼，课表都是独立的对象，平时小桥甚至不喵课表一眼，只有要去上课才看课表找出教室安排，课程安排。，因为它们是独立的对象，独立的操作（函数），再举个例子，，小桥今天早上吃了早餐，但是对于读者来说，你的胃还在那里，还是那样，没有影响到你吧！并不会我吃了，你也就吃了，你的胃里也有食物。虽然你看到我吃可能会嘴会馋！这就是封装性，小桥胃封装在小桥的身体里。而面向过程中要完成相同功能要共享数据（共享一个胃？？小桥要吃不下了0.0）三、二者的联系四、最后 由于水平有限，以上只是小桥本人对面向过程和面向对象的粗浅的看法，有不当之处，敬请读者您指正，不胜感激！最后转载新浪blog上的一首有意思的诗来结束本文：
我能抽象出整个世界．．．
但是我不能抽象出你．．．
因为你在我心中是那么的具体．．．（小桥：对象是具体的）
所以我的世界并不完整．．．
我可以重载甚至覆盖这个世界里的任何一种方法．．．
但是我却不能重载对你的思念．．．（小桥：唯一思念的是你？）
也许命中注定了你在我的世界里永远的烙上了静态的属性．．．（小桥：静态的话，没有实例化对象就分配了内存）
而我不慎调用了爱你这个方法．．．
当我义无返顾的把自己作为参数传进这个方法时．．．
我才发现爱上你是一个死循环．．．
它不停的返回对你的思念压入我心里的堆栈．．．（小桥：一直调用“爱你”？）
在这无尽的黑夜中．．．
我的内存里已经再也装不下别人．．．
我不停的向系统申请空间．．．
但却捕获一个异常－－－我爱的人不爱我．．．
为了解决这个异常．．．
我愿意虚拟出最后一点内存．．．
把所有我能实现的方法地址压入堆栈．．．
并且在栈尾压入最后一个方法－－－将字符串＂我爱你，你爱我吗？＂传递给你．．．
如果返回值为真－－我将用尽一生去爱你．．．
否则－－我将释放掉所有系统资源．．．
给你更多的空间去追求幸福．．．．．．．（小桥：释放了所有资源，她这个对象都不在了吧，那她不是死了么？？）
唯有斯人面上簌簌流下的，是点点无声无行的热泪。
