书名：像外行一样思考，像专家一样实践——科研成功之道[日]金出武雄著==========================================================第一章 像外行一样思考，像专家一样实践 第一节 海空天空的构思 好的构想正是来自于荒唐无稽的想法 而从现状出发，进行逻辑推理，最终得出结论。像这样的思考方法就很难实现飞跃。要想成 功的话就直接从结论起步去做，也就是要从希望的结果开始做下去。这就是一种外行人的思考方法。 第二节 有点幼稚、天真、牵强的想法把具有自我相似性质的图形（原本是数学研究的对象）命名为分形，从而创建 出一个精妙的数学理论内容宽泛的理论
第三节 跳出现有的成功要勇于反对别人的意见没有抓住未来第四节 创新从省略开始《简单的、单纯的思考》阿佛加德罗数简单、省略、抽象化——“理所当然”的悬崖与审美感实际上我们研究者所做的研究也是从省略开始的。问题简单化的程度不够就会因为太难而不容易形成理论。一般来说，越简单化、抽象化就会 产生越绝妙、越鲜明的理论。
理论越是适用于简单、抽象的问题，越具有价值。但是如果一味地向简单的方向前进，就会 遇到“理所当然”的悬崖。
平日，我经常对学生讲：“磨炼你们对事情的审美感。”人们经常以为 现实世界的现象和事实没有什么构造可言。但是，在别人都认为没有的地方看到构造，这就 是创意。 我们在研究开发新系统的过程中，可以想到的解决方法有很多种
提供资金研究的赞助商在意的是:“无论怎么说，成果是最重要的。”
项目领导的主要工作，就是给出行动方针。如果遵照项目领导的行动方针就能提高成功率的话， 则更说明了那个人能够很好地理解领导给出的行动方针。
第五节 用情景推动研究发展“eye vision（幻影）” 做有意义的研究
======================================================================做得很好的人和做不好的人的区别做得很好的人和做不好的人到底有什么不同呢？====================================================================== 做得很好的人，应该在开始研究之前，就做好了充足的准备和计划，而且目的明确，清楚完成研究可以对社会做出什么样的贡献。在对别人讲解之前，就应该想好这些问题，理清研究脉络。“请看这个，它产生了这样的结果。”这样组织语言和段落，才能让人感到舒心。要像推理小说一样设置各个步骤，以做到完备。
情景要通过提前构思进行描述不要认为没有用的研究才算高级在我看来，对情节描述的基本能力是对未来的预见能力。
如果抱有“虽然不了解原理，但结果一定很好，所以才进行这项研究”的含糊想法就很让人为难。特别是在大学里，我们拿着国民的税金进行研究，即使有不确定的因素，也有责任清楚地提出研究的前景。所以说，不确定与含糊的概念是不同的。
第七节 所谓构想力是限定问题的能力所谓构想力也是智慧的一种能力畅销小说的构思都很优秀像成名作《小仓日记传》和著名的《点和线》等等。不可能为世界上所有问题找到共同的答案构想力的重要性在研究者看来是一样的，世界上的大部分问题都很难，用一般的形式去解决是不可能的。因为自己要解决自己创建的问题，所以构想力就显得越发重要。我们要抽取出想实现的目标和想阐明的现象。一般的抽取方法标准是：① 范围不能太宽广，也不能太狭窄；② 要使用的假设和假想条件不能太少，也不能太多。这样的标准对最后的结局和结果都是非常重要的。构想力是一种智慧的能力这种准确把握问题关键的做法，就是研究的构想力，是一种智慧的能力。
构想力的确是研究开发的关键。就好像堆城堡时，沙子不能太多，也不能太少，怎样捧起来，不但是一种艺术，也是科学家的审美观。这不是用语言可以描述的，主要在一位优秀的老师身边观察的过程中学到。
第八节 KISS 方法单纯的、简单的KISS 这四个字母是由“Keep It Simple，Stupid.”计算机性能不高，人们为了运算某个问题，不得不设计一些“巧妙”的方法，把问题变形、简化，以控制在计算机的运算范围之内。第九节 智慧体力——所谓集中力，就是让自己成为问题本身指的是长时间连续思考同一个问题，或是从各个方面来思考同一个问题而怎么都不厌烦的能力。所谓集中精力，就是把自己变成所思考的问题。当我们要解决问题的时候，通常会有三个阶段:(1)在头脑中描绘问题——这个阶段，要仔细、反复地思考问题是怎么产生的，从什么地方入手最容易得出答案。也要想到那些有可能产生但与本质无关可以暂且搁置的问题，甚至跟本质并不十分相关的问题也要想到。这样做的目的就是要广泛收集材料，打好解决问题的基础。(2)培养解决问题的基本能力——这个阶段做例题是很关键的。最初可以从一眼就能看出答案的尽可能简单的例题开始。然后要多想一些解法，并思考例题的题点与答案之间的关系。比如说，“假如物体的重量翻倍，该道题的答案结果应该翻倍”等等这样的假设。(3)增强解决问题的能力——这个阶段要多尝试，多找些问题来试，逐渐提高解决问题的能力。第十节 越能干的人，越会迷茫具体目标与高层研究 这次经验在我以后的研究生涯中有着非常重要的作用，它使我明白了：做研究和搞开发没有具体的目标是绝对不行的。要想成功，必定迷茫！第十一节 从“做不到”重新开始原作者亚瑟 C 克拉克曾写过三条很有趣的技术法则。第一条：科学工作者声明某件事情是可行的时候，基本上他不会错。但当他说不可能的时候， 他很可能错了。 第二条：发现极限在哪里的惟一方法就是超越极限，尝试向稍微超越这个极限的领域迈进、 冒险。 第三条：无论是哪种技术，只要它是非常先进的，那看起来都跟魔术没什么区别。 英语中Possible 和Probable 这两个词意思很相近，查字典都是“可能是、应该 是、大概”的意思，其中的微妙差别根本体现不出来。夏目漱石在任英语教师的时候，就有 学生问他这两个词的差别。他解释道：“我现在作为一个老师，在讲台上倒立是Possible， 但却不是Probable。”精辟的解释啊！我在图形还原这个问题上能想到其中的奥妙，也是受 到了夏目漱石的这段小故事的启发。
如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜
