车间里呆了一个多月了，很想多拜几个师傅多学点东西，但很多时候不是你叫声师傅就会有人来教你，也不会因为你是个大学生那些师傅们就会鸟你一下，这些都很正常,而我选择: 静 观 其 变
首先，这个方法只适合主动学习型的学徒,很多时候如果你不主动,学习机会就可能白白浪费了。我遇到的机会往往是车间生产线出故障了，或者设备要更新时,很多厉害的角色往往会出现在现场。当你正想了解下维护维修或者调试生产设备的知识时，这个机会可不能轻易放过，准备好你的记事本赶紧上吧，这时候你就要注意以上四个字了。
静: 意思是别说话,更别指指点点，可以的话甚至别作声,目的是别打搅到师傅们干活，更别让师傅们觉得我们碍事儿。我观察到很多师傅喜欢自己一个人在那默默无闻地工作，看上去很投入也很享受，特别是完成了一台复杂设备的检修后，还会很得意。相反，没几个师傅喜欢有人在旁边看着他干活，(想想很简单,换作我也会不太自在)，劝你就先做个”楞头青”，好好杵在他身后吧。
观: 如果面前的师傅不介意你在他旁边看看的话，说明你还挺顺眼，这时候你就可以静下心来好好观察了，这是你的主要目的，作为学徒,就是要多看多动脑，如果你面前真是个很牛的师傅，我估计你都舍不得眨下眼睛，实践缺乏和理论知识的不足完全会让你看得一头雾水却又兴奋不已。
其: 指的就是师傅本身了.在你思考和观察的同时,要试着跟住师傅的思路走,别担心自己不能尽学,其实你也不可能尽学,想看懂老师傅们的一举一动,除非你和他们一样牛(那你也没有杵在那里必要了),只要尽自己所能,多记多思考,事后能回忆起来的就都是你肚子里的东西了,理解过程中会有点吃力,但想想真要自己去琢磨,那费的劲可比这多多了。
变: 这是最理想的了.时间久了,有时候师傅们会习惯有个”楞头青”杵在他旁边(我的纪录是两个小时,但没想过要离开,好的耐心确实也是有必要的),打铁要趁热,看到有机会帮师傅搭个手的时候(递个扳手或者找个螺母),就要发挥你的主动积极了,那次我是帮个师傅调试夹具的气动回路,后来他让我帮他按下调试按钮,以便他查找回路里的漏气点(当时那个欣喜啊~).到了这个时候你基本就是他的半个徒弟了,也自然而然比较容易和师傅沟通了,关于一些不明白的问题可以适时的问问师傅,不过还是要记得尽量不要影响到他工作。
这么一个流程下来能学到的东西真的不少,先不论以后有用没用,就这种学习的效率来说真的是满足了.不过对于我们实习的同学来说最大的收获莫过于得到一位好的师傅.最后记得事后整理下笔记~正所谓学得快忘得也快啊~
