【前言】又到一年入学季。一位学生写信给我，诉说了他的专业，他的苦恼。这样的事例何其少啊！进大学前不闻任何窗外事，一入学便这样纠结，以致于学不下去。分享《逆袭大学——传给IT学子正能量》之“8.5 专业的对口”一节，献给还在纠结的同学。计算机专业、非计算机专业的学生，都一样。
进入大学，也就进入了专业教育的阶段。“培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”是以国家法律的形式规定了的。上完大学之后，就可以成为一名专业人士。医生、教师、工程师、科学家、地质队员、律师、作家……诸多的职业，都需要有专业支撑。学喜欢的专业，从事心仪的职业，这令多少青春少年魂牵梦绕。 与选择专业同样受到重视的，是在找工作时对“专业对口”的期望。在求职季，找到与专业对口的工作去做，总是被看作最稳妥的选择。专业能力突出的毕业生，总会被用人单位优先录用，从事对口的工作，而对于专业上没有太多竞争力的大学生而言，会再陷入对口不对口的纠结之中：明明有对口岗位在那里，人家横竖就是不要，却是有觉得专业不对口的岗位伸来橄榄枝，接是不接？有人找到了一份不“对口”的工作回家报告时，老父一声叹息：“白学了。” 对口的事，有时说不出口，但实在也是一件很重要的事。
专业对口的由来
对口专业，是指一个人找到的工作，能够使自己的学到专业知识得到充分的发挥和利用。人们把和专业知识能够对应的工作叫做“对口工作”，从工作角度来看，也就有了“对口专业”。在求职的时候追求专业对口，就是期望自己所从事的工作，能够最大程度地用到在学校所学的专业知识。从用人单位角度，当然也愿意找到品学兼优的对口专业的毕业生。 国人对专业对口的追求，可能将之上升为“情结”都不为过，这恐怕更多源自于那个高度计划经济时代的传承。从新中国成立到20世纪60年代，在计划经济体制下，大学毕业生的工作由国家统一分配，形成了国家对大学毕业生高度集中的计划管理体制，政府使用指令性计划安置大学毕业生，对大学毕业生的就业去向严格管制。这种制度，在那个高等教育规模较小、以培养精英人才为主的历史时期，保障了国家重点项目建设的需求。那个年代的毕业生，没有个人选择的意愿，个人利益完全服从国家大局，专业对口、对口分配顺理成章。 高考制度恢复之后的一段时间，大学毕业生的工作仍然以“包分配”为主。从1985年开始，有了少量的委托培养和自费生，就业制度也发生了改变：委托培养的学生，毕业后按合同规定到委托单位工作；自费生毕业后不包分配，学校推荐就业，也可由学生自谋职业。这是大学生自主择业的开始。1994年起，国家不再通过行政手段为毕业生分配工作，随后几年，高校招生就业制度从计划模式转换为市场模式，开始实行自费上学、自主择业。 或许是传说中计划经济时代“包分配”所带来的收益太诱人了，至少听起来是这样。在自由选择专业，自由选择职业的这个年代，每当提起这个事情时，常会引发人们的种种复杂的感觉。不知读者能不能想到很长时期以来，高考完究竟要上什么专业，不由自己做主，毕业之后有“对口”的工作，但分到哪里算哪里，个人兴趣，家庭责任，以及个人生活的追求，只能放弃。在那个不需要个人意愿，不需要个性的年代，前辈们也就这样走过来了，个中滋味，局外人难以品味得出。 处在这样一个开放的年代，我们不必将当年的“包分配”当作一件美事去怀旧了。在给予了毕业生和用人单位更多自主和自由的情境下，“对口”就业的期望需要下调。有些机构还在用“包分配”这样虚无的口号在忽悠人，而这充其量只是留给不需要自主，不愿意奋斗，无所谓自信，妄图不学无术也能飞黄腾达的人留下的空中楼阁。 专业对口的情结，源于对过时模式当中向好的一面的放大性怀旧。在新的时代，专业对口的追求是要放下来一些了。放下了这份情结，才能突出大学生这个“人”了。在就业时，找到自己喜欢的工作，找到最适合自己的工作，不是只图着和专业名称、工作单位名称、所从事的岗位名称中那几个字的匹配，而是追求个人知识结构、个性特点和要从事工作在内涵上的一致，这是最重要的事情。对专业对口的依恋，实际上已经成了个性选择的障碍，整个人的一生就要被只学习了三四年的专业给限制住了。在需要终身学习的年代，专业的发展也还在继续，未来的变化并不是能够清晰地呈现在面前，这种来自意识深处的自我限制更需要打破。 在面对自主择业时，面临着更多对个人的考验，面对更多的不确定和不稳定，为了把握机会，需要在大学学习期间有所准备。我们期待看到热爱专业，通过刻苦学习的历练学有所成，并且最终有能力，有机会在对口的工作岗位上意气风发的大学毕业生；也愿意看到追求个性选择，在大学中充实地度过，利用过人的综合素质在适合自己的天地里立足的青年才俊；不愿意看到有心对口，却无力胜任，被迫放弃的悲怆；也不愿意看到只图对口而入错行当，将自己交给了一个职位，任其禁锢了身心的无奈。入学时定下了专业，并不容易改变，而一旦了解了专业，以及对应的行业，却可以由自己调整，找到该走的路，进而最大限度地利用学校能提供的条件，为在未来的职业发展中掌握主动而做好准备。放下了“专业对口”的负担，实则是要追求作为一个人的普适的方式，立足于现实，追求将个人能力发挥到极致。毫无疑问，这种方式需要我们的奋斗，需要在终身学习中获得敏锐的感觉，这何尝不是一件让人愉快的事情呢？进入大学选专业中可能有糊涂的成分，而论及就业，是要明白一些了，目标自然不必是一定照着某个口盲目地跳下去了事。
冷眼看对口
麦可思公布的2010届本科生就业数据中，专业对口率总体为69%，而计算机科学与技术、软件工程、网络工程等专业的对口率在70%、80%左右。由此可见，专业不对口在现在是件很正常的事。面对不对口，有人大谈大学误人子弟、高校教育资源浪费之类的话题，在我看来，这的确是我们的高等教育进步历程中必然要经过的一个阶段，由此开创的是新的局面。在这样一个背景下，无论是追求专业对口的，还是打定主意另有发展的，大学生只要是清楚地选择，明确地执行，都会获得完美的大学。 在严格包分配的那个年代，专业对口率很高，这批人已经退休或走入了职业生涯的后期。我赶上了包分配的尾巴，随后看到了毕业生在自主择业中，学有所成的大学生进入社会时的洒脱和自由。抛开统计数据放眼看去，工作与专业不对口很普遍，甚至很多时候，成功者的机会正是来自于不对口的选择。对不对口的问题也只是在毕业生找工作的那一段时期里挂在口边而已。职场新人要迈步进来，除了考察是什么专业的，也没有更多能够关注的地方，因此而强调一下学什么专业而已。一个人在工作若干年后，只要具备能力，事业成功之时，才没有人在乎你是什么专业毕业的。 众所周知的例子：
世纪老人周有光先生50岁由经济学的本行改作语言文学研究，成了“汉语拼音之父” 近一些的例子：
再说说我认识的人：
微笑的去寻找一个不可能出现的你。
