盖丽男 廊坊师范学院信息技术提高班十一期

暑假过完,学校开学了,这次开学不同于以往的开学,我们从这个九月,变成了三年级同学,也开始了全职学习的生活。九月中,开始全职,然后闹了一段时间的停课风波,最后二十几号又开始上课,期间自己的英语,也飘飘荡荡,没有一个定数,磕磕绊绊的停了几天,虽说停了几天,但有空了也会听那么一两耳朵,不过量很少就是了。

九月的英语学习,应该分成三个阶段,第一个阶段:九月初,学习的材料是新旧美,进行跟读,这段时间是延续了八月的进度,继续磨练听力,感觉跟读阶段进行的还是很顺利的,跟读首先帮助我集中注意力,其次跟读本身就是一件充满乐趣的事情,张口说,比单纯的听,花费的精力更多一点。但是更加有趣味性。

第二个阶段:九月中,这也算是个多事之秋,中旬停课了几天,一直在进行各种活动,各项学习都停了几天,这也暴露了一个问题,自己独立学习的能力还很差,环境对我的影响太大了,我应该培养自己独立学习的能力。

第三阶段:九月末,开始听小乌龟,小乌龟这个材料只能说是很好玩,就是纯动画片,讲了一只与众不同的乌龟和其他一群小动物一年四季的生活的故事,噢,全剧只有这只乌龟有名字,这事让我最迷惑的地方,其他动物bear就是bear,可能作为主角,就是要有些与众不同才行吧,对于小乌龟的学习,,我的计划是通看一遍,感觉对于乌龟,并不像新旧美那么的经典,等过完这一遍,就继续跟读一遍新美。

下个月的计划,十月份暂时定的是跟读新美,一个月只靠在机房的时间应该跟读不完,所以打算利用课余的时间,每天订好计划,下个月见分晓!

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怀着淡定从容的心态去面对,也就没有了真正意义上的寂寞了。

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