Linux与儿童教育

在本文中,Linux被当作开源软件的一个典型“代表”,不在其具体含义上“较真”。

为什么未来学家Nicholas Negroponte要搞“OLPC”(儿童计算机)?他明白一个道理:儿童决定未来。就拿Linux来说,为什么多年推动Linux,而不见成效?再说得明白一点,为什么Linux桌面至今在广大社会消费者人群中没有“推开”(take off)?是因为Linux“产品”不好吗?是因为Linux“技术”不行吗?都不是。近几年来,人们终于认清了一个道理:阻挡Linux普及的“障碍”其实就是人类自己的’天性”:对未知的恐惧心理。一般地说,人,许多动物也一样,都不喜欢生疏的环境(喜欢探险者除外)。具体来说,Linux至今已经走过很长的道路,可以公平地说,Linux桌面“产品”已经能用了,但是,为什么人们还是不喜欢使用它?说白了,就是“认生”(如同孩子怕见生人)。

当今,摆在Linux面前的障碍不是技术问题,而是人类的对未知的恐惧心理。最近,欧盟发表一份研究报告,认定“在几乎所有情况下(In almost all cases),迁移至Linux总是节省成本的”。但是,该研究报告指出一点:短期迁移成本,可能因为培训的初始成本而要高一些。从本质上来说,培训(Training)就是克服“人对未知的恐惧心理”的一种有效手段。

今年,以“OLPC”为标志,世界开源社区领袖人物几乎都把目光转向“儿童教育”。全世界的儿童都一样,他们是人类一切活动的“坐标原点”。在儿童教育方面,Ubuntu奠基人Mark Shuttleworth做法更“绝”(几乎是“独一无二”):有规律地、周期地发布一款“儿童Linux”(叫做“edubuntu”),作为“礼物”,送给全世界的儿童们及其家长们。这种“礼物”,有规律地、周期地(半年更新一次)发布,其重要意义不亚于“OLPC”的创举。站在一定的高度上,我们可以这么说,edubuntu(一种面向学校的“Linux发行版”)是全世界儿童的“朋友”。家长应当以“孩子拥有edubuntu”为荣。孩子从小接触Linux(比如:edubuntu Linux 发行版),长大了必定没有“对Linux的恐惧心理”,反而会对Windows怀有恐惧心理,怕遭受其“暗算”。当今,人们对Vista也有“恐惧心理”,微软为此“心急”。微软公司采用大型市场广告、游说政府官员、反盗版技术、网络监控等等手段,企图打消人们对“前景”(Vista之意)的恐惧心理,乐此不疲,很是辛苦。当今IT的“世道”确实变了,Linux成了微软的“战友”,也向“对未知的恐惧心理”开战。简单地说,如今Windows与Linux都在向“人类对未知的恐惧心理”宣战。Windows游说各国政府;Linux讨好各国儿童。一个要“立竿见影”,一个要“放眼未来”。真是一对“难兄难弟”,都忙得“不亦乐乎”。

微软急于把Vista卖出去,否则股民要打“屁股”。Linux并不急于“嫁人”、“兑现”,它只是人们智力创新活动的“玩偶”(“Just for fun”,Linus Torvalds语)。今后,“儿童Linux”(edubuntu)和“儿童计算机”(OLPC)一样,一定会慢慢时兴起来,受到人们的普遍欢迎。1月18日,在悉尼召开的Linux世界大会上,Linux“死硬分子”Linus Torvalds说:“Vista被过分夸张为一种完全新的东西,实际上,我不这样认为”。Linus认为,人们普遍接受Linux,需要的是时间,意思是说,对Linux恐惧心理的消失,需要一些时间,“Time can tell”。此刻,我正在考虑的问题是:儿童的Linux教育怎么搞?开始的时侯,我们就知道,总会有终结。

Linux与儿童教育

相关文章:

你感兴趣的文章:

标签云: