少儿声乐教学用什么教材比较好
少儿声乐教学用什么教材比较好详细介绍
少年儿童心智以及生理发育不健全，对于性别审美存在一定的误差，许多少儿声乐学习者分不清楚什么歌曲适合什么性别的人演唱。这个时候，教师作为教学的主体，一定要对学生进行正确引导。国内的少儿声乐教材基本上都是20世纪90年代以及更早时期的一些作品，虽然这些作品旋律优美，歌词朗朗上口，但是缺乏时代感，已不能适应如今的社会生活。声乐的性别教学成功后，就应该要加入表演化的教学，从而升级为性别表演化教学。教师在教...
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