递归函数c语言求年龄,C语言用递归方法计算学生的年龄，已知第一位学生年龄最小，为10岁，其余学生一个比一个大2岁，

更新日期：2025-7-21
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标签：age include int

递归函数c语言求年龄,C语言用递归方法计算学生的年龄，已知第一位学生年龄最小，为10岁，其余学生一个比一个大2岁，详细介绍

本文目录一览： C语言用递归方法计算学生的年龄，已知第一位学生年龄最小，为10岁，其余学生一个比一个大2岁，

#include

#define N 10int age(int x){ if(x==1) return N; return age(x-1)+2;}int main(){ printf("%d\n",age(5)); return 0;}

C语言：有5个人围坐在一起问第五个人多大年纪，他说比第四个人大两岁，问第四个人他说比第三个人大两岁

这个题是C语言的递归算法。
参考代码：
#include

int main（）

#include

int main()

{

int number();

printf("%d",number(5));

}

int number(int n)

{

int age;

if(n==1)

age=10;

else

age=number(n-1)+2;

return age;

}

C语言年龄计算

#include

int main（）#include

int main(){int number();printf("%d",number(5));}int number(int n){int age;if(n==1)age=10;elseage=number(n-1)+2;return age;}热心

帮忙用C语言做几个作业题，急！满意再加分。

都是些基本的题目，建议LZ看些c入门书籍
vc6.0 运行通过，如果LZ觉得还算可以的话，希望加些分，毕竟调了这么多，很费神的，前前后后花了三四个小时
1.1
#include

#include

int main()

{

int i,n,len;

char str[200];

gets(str);

len=strlen(str);

for(i=0;i
<len;i++)
{

if('a'<=str[i] && str[i]<='z')

str[i]-=32;

else if('A'<=str[i] && str[i]<='Z')

str[i]+=32;

}

puts(str);

return 0;

}

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1.2

#include

#define N 3 // 可改 50

int main()

{

int i;

int score[N][3];

int s[3]={0,0,0};

printf("输入%d个学生3门课的成绩\n",N);

for(i=0;i
<n;i++)
{

printf("输入第%d个学生3门课的成绩\n",i+1);

scanf("%d %d %d",&score[i][0],&score[i][1],&score[i][2]);

s[0]+=score[i][0];

s[1]+=score[i][1];

s[2]+=score[i][2];

}

printf("%d个学生3门课程的总成绩分别是：%d\t%d\t%d\n",N,s[0],s[1],s[2]);

printf("%d个学生3门课程的平均成绩分别是：%.2f\t%.2f\t%.2f\n",N,s[0]*1.0/N,s[1]*1.0/N,s[2]

*1.0/N);

return 0;

}

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.1

#include

float fmin(float a,float b)

{

if(a
<b) return a;
else return b;

}

int main()

{

float f1,f2,min;

printf("请输入两个实数：\n");

scanf("%f %f",&f1,&f2);

min=fmin(f1,f2);

printf("其最小值是：%f\n",min);

return 0;

}

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.2

#include

#define N 10

float f_ave(int a[])

{

int i,sum=0;

float f;

for(i=0;i
<n;i++) sum+="a[i];
f=sum*1.0/N;

return f;

}

int main()

{

int i;

int sco[N];

float ave;

printf("请输入10名学生的成绩：\n");

for(i=0;i
<n;i++) scanf("%d",&sco[i]);
ave=f_ave(sco);

printf("%d名学生的平均成绩是：%.2f\n",N,ave);

return 0;

}

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.3

#include

int gcd(int a, int b)

{

int temp;

if (a < b)

{

temp=a;

a=b;

b=temp;

}

if (b == 0)

return a;

else

return gcd(b, a%b);

}

int lcm(int a, int b)

{

return a*b/gcd(a, b);

}

int main()

{

int a,b;

printf("请输入2个整数:\n");

scanf("%d %d",&a,&b);

printf("其最小公倍数为:%d\n",lcm(a,b));

return 0;

}

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.4

#include

void d2b(int d)

{

int i,a,k=0;

int w[100];

a=d;

while(a>0)

{

w[k++]=a%2;

a/=2;

}

printf("%d的二进制表示为:",d);

for(i=k-1;i>=0;i--) printf("%d",w[i]);

printf("\n");

}

int main()

{

int a;

printf("请输入一个10进制数:\n");

scanf("%d",&a);

d2b(a);

return 0;

}

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.5

#include

void Y_1(int n)

{

int i;

double y=0.0;

for(i=1;i<=n;i++) y+=1.0/i;

printf("Y=1+1/2+1/3……+1/%d=%.2lf\n",n,y);

}

void Y_2()

{

int i;

long sum=0;

for(i=1;i<99;i++) sum+=i*(i+1)*(i+2);

printf("Y=1×2×3+2×3×4+……+98×99×100=%ld\n",sum);

}

int main()

{

int n;

printf("请输入n值:\n");

scanf("%d",&n);

Y_1(n);

Y_2();

return 0;

}

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3.1

#include

int n;

float f_ave(int a[])

{

int i,sum=0;

float ave=0.0;

for(i=0;i
<n;i++) sum+="a[i];
ave=sum*1.0/n;

return ave;

}

int main()

{

int i;

int array[200];

float ave;

printf("请输入数组的大小:\n");

scanf("%d",&n);

for(i=0;i
<n;i++) scanf("%d",&array[i]);
ave=f_ave(array);

printf("%d个数组元素的平均数为:%.2f\n",n,ave);

return 0;

}

3.2

#include

#include

char *str_conn(char a[],char b[])

{

int i,len,len1,len2;

char str[200];

len1=strlen(a);

len2=strlen(b);

len=len1+len2;

for(i=0;i
<len1;i++) str[i]="a[i];
for(i=0;i
<len2;i++) str[len1+i]="b[i];
str[len]='\0';

return str;

}

int main()

{

int i;

char str1[100],str2[100],*str;

printf("请输入第一个字符串:\n");

scanf("%s",str1);

printf("请输入第二个字符串:\n");

scanf("%s",str2);

str=str_conn(str1,str2);

printf("连接后的字符串为:%s\n",str);

return 0;

}

3.4

#include

int main()

{

int i,j,n,sum,temp;

sum=0;

printf("请输入数组的阶数:\n");

scanf("%d",&n);

printf("请输入%d*%d个数组元素:\n",n,n);

for(i=0;i
<n;i++)
{

for(j=0;j
<n;j++)
{

scanf("%d",&temp);

if(i==j) sum+=temp;

}

}

printf("数组的主对角元素之和是:%d\n",sum);

return 0;

}

3.5

#include

#include

int countc(char s[])

{

int i,n,len;

len=strlen(s);

n=0;

for(i=0;i
<len;i++)
{

if('A'<=s[i] && s[i]<='Z') n++;

}

return n;

}

int main()

{

int n;

char str[200];

printf("请输入一个字符串:\n");

gets(str);

n=countc(str);

printf("字符串中大写字母的个数是:%d\n",n);

return 0;

}

3.6

#include

#include

void f(int x,int y,int z)

{

float rst=0.0;

if(x==y && z==y)

{

printf("非法计算，分母为0!\n");

}

else

{

rst=(x+y)*1.0/(x-y)+(z+y)*1.0/(z-y);

printf("f(x,y,z)=:%.2f\n",rst);

}

}

int main()

{

int x,y,z;

printf("请输入X,Y,Z:\n");

scanf("%d %d %d",&x,&y,&z);

f(x,y,z);

return 0;

}

3.7

#include

#include

int ask_age(int n)

{

if(n==1) return 10;

else return ask_age(n-1)+2;

}

int main()

{

int n,age;

printf("请输入求第几位学生的年龄:\n");

scanf("%d",&n);

age=ask_age(n);

printf("第%d位学生的年龄为:%d\n",n,age);

return 0;

}

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4.1

#include

int main()

{

int a,b,t;

int *p,*q,*tp;

printf("请输入两个int变量:\n");

scanf("%d %d",&a,&b);

p=&a;

q=&b;

{ // 交换 p,q

tp=p;

p=q;

q=tp;

}

{ // 交换p,q所指变量

t=*p;

*p=*q;

*q=t;

}

printf("交换后两个变量是:%d %d\n",a,b);

return 0;

}

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4.2

#include

int main()

{

int i,m,n,p1,p2;

int a[100];

printf("请输入数组的大小:\n");

scanf("%d",&n);

printf("输入%d个数组元素:\n",n);

for(i=0;i
<n;i++) scanf("%d",&a[i]);
printf("输入p,q指向数组元素的下标:\n");

scanf("%d %d",&p1,&p2);

m=(p1+p2)/2;

printf("p和q的中点r指向:a[%d],其值为%d\n",m,a[m]);

return 0;

}

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5.1

#include

void s(int a[],int n)

{

int i,sum=0;

int *p=a;

float ave;

for(i=0;i
<n;i++)
{

sum+=*p;

p++;

}

ave=sum*1.0/n;

printf("数组的平均数是:%.2f\n",ave);

}

int main()

{

int i,n;

int a[100];

printf("请输入数组的大小:\n");

scanf("%d",&n);

printf("输入%d个数组元素:\n",n);

for(i=0;i
<n;i++) scanf("%d",&a[i]);
s(a,n);

return 0;

}

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

5.2

#include

int main()

{

int k;

char str[200],*s;

printf("请输入一个字符串:\n");

gets(str);

s=str;

k=0;

while(*s!='\0')

{

k++;

s++;

}

printf("字符串的长度是:%d\n",k);

return 0;

}

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5.3

#include

int main()

{

int i;

float a[102],*min,*max;

printf("请输入100个实数:\n");

for(i=0;i<100;i++) scanf("%f",&a[i]);

min=a;

max=a;

for(i=1;i<100;i++)

{

if(*(a+i)>*max) max=a+i;

if(*(a+i)<*min) min=a+i;

}

printf("100个实数的最大值是:%.2f 最小值是:%.2f\n",*max,*min);

return 0;

}

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5.4

#include

#define n 10

void sort(int a[])

{

int i,j,tp;

int *p=a;

for(i=0;i
<n-1;i++)
{

for(j=i+1;j
<n;j++)
{

if(*(p+i) > *(p+j))

{

tp=*(p+i);

*(p+i)=*(p+j);

*(p+j)=tp;

}

}

}

}

int main()

{

int i;

int a[102],*min,*max;

printf("请输入%d个整数:\n",n);

for(i=0;i
<n;i++) scanf("%d",&a[i]);
sort(a);

printf("排序后序列为:\n");

for(i=0;i<10;i++) printf("%d ",a[i]);

printf("\n");

return 0;

}

/***********************************************************

（1）输入一个字符串，将其中所有大写字母改为小写字母，而所有小写字母全部改为大写字母，然后输出。

设计步骤

①用gets输入字符串；

②用循环判断字符串中的每个字符是大写还是小写，若是大写要转换成小写，是小写要转换成大写：大写与小写字母的转换关系是“小写字母=大写字母+32”

③用puts输出该字符串。

***********************************************************/

#include

#include

void main()

{

char *s;

int i;

gets(s);

for(i = 0; i < strlen(s); i++)

{

if( *(s+i) > 64 && *(s+i) < 91 )

*(s+i) += 32;

else if( *(s+i) > 96 && *(s+i) < 123 )

*(s+i) -= 32;

}

printf("\n");

puts(s);

}

/***********************************************************

（2）设某班50名学生的三科成绩表如下

课程一课程二课程三

… … …

编一个程序，输入这50个学生的三科成绩，计算并输出每科成绩的平均分。

设计步骤：

① 可先按3个学生3门课成绩设计，通过后再改成50个学生；

② 先将3个学生3门课的成绩通过scanf函数送入字符数组score；

③ 求出3个学生每门课程的总成绩，放入s一维数组中；

④ 求出每门课程的平均成绩并输出。***********************************************************/

#include

#define STU_NUM 3

void score_input(int (*score)[3]);

void score_process(int (*score)[3], int *, float *);

void score_output(int (*score)[3], int *, float *);

int main()

{

int score[STU_NUM][3],s[STU_NUM];

float average[3];

int i,j,k;

score_input(score); //When you are inputing the scores, you can use two Tab as the separator.

score_process(score,s,average);

score_output(score,s,average);

}

void score_input(int (*score)[3] )

{

int i,j;

printf("Please input the %d students' scores:",STU_NUM);

printf("\n Subject_NO1 Subject_NO2 Subject_NO3:\n");

for(i = 0; i < STU_NUM; i++)

{

printf("The %dth student:",i+1);

printf(" ");

for(j = 0; j < 3; j++)

{

scanf("%d",*(score+i)+j);

}

}

}

void score_process(int (*score)[3], int *s, float *average)

{

int i,j;

for(i = 0; i < STU_NUM; i++)

{

int sum = 0,j;

for(j = 0; j < 3; j++)

sum += *(*(score+i)+j);

*(s+i) = sum;

}

for(j = 0; j < 3; j++)

{

int sum = 0;

for(i = 0; i < STU_NUM; i++)

sum += *(*(score+i)+j);

printf("_______%d________\n",sum);

*(average+j) = sum * 1.0 / STU_NUM;

}

}

void score_output(int (*score)[3], int *s, float *average)

{

int j;

for(j = 0; j < 3; j++)

{

printf("The %dth subject's average score is : %.2f .\n",j+1,*(average+j));

}

}

/********************************************（1）编写自定义函数，实现求两个实数最小值的功能。

(2)计算10名学生1门课成绩的平均分。（程序设计要求：用自定义函数来实现，注意自定义函数的形式及参数之间的传递，用主函数来调用自定义函数实现功能。）

（3）定义二个整数（x、y）最小公倍数的函数。

（4）利用自定义函数编写程序，实现将一个十进制数转换成二进制数。

（5）利用自定义函数编写程序，求下面的式子：

Y=1+1/2+1/3……+1/n （n的数值自定）

Y=1×2×3+2×3×4+……+98×99×100

**********************************************************************/

#include

double double_min(double x, double y)

{

return x > y ? y : x;

}

double average(double *score)

{

const int n = 10;

int i;

double aver,sum = 0;

for(i = 0; i < 10; i++)

sum += *(score+i);

aver = sum/10.0;

return aver;

}

int co_mutiple(int x, int y)

{

int temp;

temp = x > y ? x : y;

while( (temp % x != 0) || (temp % y != 0) )

temp++;

return temp;

}

void Dec_to_Bin(void)

{

int x,i,a[32],e;

scanf("%d",&x);

for(i = 0; i < 32; i++)

{

a[i] = x&0x01;

x=x>>1;

}

e = 0;

printf("It is :");

for(i = 31; i >= 0; i--)

{

if( (a[i] == 0) && (e == 0) )

continue;

e = 1;

printf("%d",a[i]);

}

printf("\n");

}

double caculate_Y1(int n)

{

int i;

double sum = 0;

for(i = 1; i < n+1; i++)

sum += 1.0/i;

return sum;

}

long caculate_Y2(int n)

{

int i;

long sum = 0;

for(i = 3; i < n; i++)

sum += i*(i-1)*(i-2);

return sum;

}

void main()

{

Dec_to_Bin();

printf("%lf\n%d\n",caculate_Y1(23),caculate_Y2(100));

}

累死了，先不写了

楼上的哥们你穷疯了吧

虽然没看你代码不过光凭你这精神楼主也要给你分

花一小时做这些题，不如去做些更有意义的活动呢！跑步去……

太多了,做不来啊

1.1

#include

阅读更多 >>> 中文转unicode,如何把中文转换为UNICODE

#include

#define N 10

float f_ave(int a[])

{

int i,sum=0;

float f;

for(i=0;i
<n;i++) sum+="a[i];"
f=sum*1.0/N;

return f;

}

int main()

{

int i;

int sco[N];

float ave;

printf("请输入10名学生的成绩：\n");

for(i=0;i
<n;i++) scanf("%d",&sco[i]);
ave=f_ave(sco);

printf("%d名学生的平均成绩是：%.2f\n",N,ave);

return 0;

}

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.3

#include

int n;

float f_ave(int a[])

{

int i,sum=0;

float ave=0.0;

for(i=0;i
<n;i++) sum+="a[i];"
ave=sum*1.0/n;

return ave;

}

int main()

{

int i;

int array[200];

float ave;

printf("请输入数组的大小:\n");

scanf("%d",&n);

for(i=0;i
<n;i++) scanf("%d",&array[i]);
ave=f_ave(array);

printf("%d个数组元素的平均数为:%.2f\n",n,ave);

return 0;

}

3.2

#include

#include

char *str_conn(char a[],char b[])

{

int i,len,len1,len2;

char str[200];

len1=strlen(a);

len2=strlen(b);

len=len1+len2;

for(i=0;i
<len1;i++) str[i]="a[i];"
for(i=0;i
<len2;i++) str[len1+i]="b[i];"
str[len]='\0';

return str;

}

int main()

{

int i;

char str1[100],str2[100],*str;

printf("请输入第一个字符串:\n");

scanf("%s",str1);

printf("请输入第二个字符串:\n");

scanf("%s",str2);

str=str_conn(str1,str2);

printf("连接后的字符串为:%s\n",str);

return 0;

}

3.4

#include

#include

</n;j++)
</n-1;i++)

</n;j++)
</n;i++)

求助一道C语言关于链表的问题，答对还有追加分数

一个简单的带头尾指针单向链表（C实现）用C写了一个带头尾指针的单向链表，仅在尾部进行插入操作，在任意位置进行删除操作。因为只用到这么些功能，又因为懒，所以没有扩展。因为插入是固定在尾部进行，带一个尾指针的好处是显而易见的。当然删除时要付出一些开销。
list.h
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
/* list.h
*/
#ifndef LIST_H
#define LIST_H
#include

#include

struct listnode

{

struct listnode* next;

int data;

};

struct list

{

struct listnode* head;

struct listnode* tail;

int count;

};

void list_init(struct list*);

void list_insert(struct list*, struct listnode*);

int list_delete(struct list*, struct listnode*);

#endif

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

list.c

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

/* list.c

** Copyright 2004 Coon Xu.

** Author: Coon Xu

** Date: 06 Sep 2004

*/

#include "list.h"

void list_init(struct list* myroot)

{

myroot->count = 0;

myroot->head = NULL;

myroot->tail = NULL;

}

void list_insert(struct list* myroot, struct listnode* mylistnode)

{

myroot->count++;

mylistnode->next = NULL;

if(myroot->head == NULL)

{

myroot->head = mylistnode;

myroot->tail = mylistnode;

}

else

{

myroot->tail->next = mylistnode;

myroot->tail = mylistnode;

}

}

int list_delete(struct list* myroot, struct listnode* mylistnode)

{

struct listnode* p_listnode = myroot->head;

struct listnode* pre_listnode;

//myroot is empty

if(p_listnode == NULL)

{

return 0;

}

if(p_listnode == mylistnode)

{

myroot->count--;

//myroot has only one node

if(myroot->tail == mylistnode)

{

myroot->head = NULL;

myroot->tail = NULL;

}

else

{

myroot->head = p_listnode->next;

}

return 1;

}

while(p_listnode != mylistnode && p_listnode->next != NULL)

{

pre_listnode = p_listnode;

p_listnode = p_listnode->next;

}

if(p_listnode == mylistnode)

{

pre_listnode->next = p_listnode->next;

myroot->count--;

return 1;

}

else

{

return 0;

}

}

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

main.c

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

#include

#include

#include "list.h"

int main(int argc, char *argv[])

{

struct list l;

list_init(&l);

int ix = 0;

for(ix = 0; ix < 10; ix++)

{

struct listnode* p_node = malloc(sizeof(struct listnode));

p_node->data = ix;

list_insert(&l, p_node);

}

struct listnode* p_listnode = l.head;

while(p_listnode != NULL)

{

printf("%d\n", p_listnode->data);

p_listnode = p_listnode->next;

}

int input;

printf("input the number you want delete:\n");

scanf("%d", &input);

while(input > 0)

{

p_listnode = l.head;

while(p_listnode->next != NULL && p_listnode->data != input)

{

p_listnode = p_listnode->next;

}

if(p_listnode->data == input)

{

printf("Delete success!!\nprint the list!!\n");

list_delete(&l, p_listnode);

free(p_listnode);

p_listnode = l.head;

while(p_listnode != NULL)

{

printf("%d\n", p_listnode->data);

p_listnode = p_listnode->next;

}

}

else

{

printf("not find %d\n", input);

}

scanf("%d", &input);

}

system("PAUSE");

return 0;

}

不明白你的含义，你问的问题是什么？提供一些这方面的东西给你

首先要确定一种排序算法，常用的几种有：

insert sort 插入排序

merge sort 归并排序

quick sort 快速排序

bubble sort 冒泡排序

heap sort 堆排序

radix sort 基数排序

算法性能的优劣取决于时间复杂度，一般来说，时间复杂度好的code编译起来较为麻烦，编译过程简单的算法时间复杂度相对较差.

insert sort 的时间复杂度较差，但是编译简单，也是最常用的一种排序算法，下面是C＋＋的inplementation(递归):

typedef struct node* LIST;

struct node {

int key;

node* next;

};

//需要一个插入函数

LIST _insert (LIST L, node* pNew)

{

if (L == NULL)

return pNew;

if (pNew->key < L->key)

{

pNew->next = L;

return pNew;

}

L->next = _insert (L->next, pNew);

return L;

}

LIST _insertsort (LIST L)

{

if (L == NULL) //空链，无须排序，返回.(递归的跳出条件）

return L;

node* tail = L->next;

L->next = NULL;

return _insert (_insertsort(tail), L);

}

需要按照学号进行排序的!

struct _tagStudent

{

long lNo; //=========学号

char szName[20]; //==姓名

char cSex; //========性别

int nAge; //=========年龄

};

//定义Student结构

typedef struct _tagStudent Student;

struct _tagNode

{

struct _tagNode* pNext;//=======下一个节点

Student *pStudent; //===========本节点的学生信息

};

//定义Node结构（即一个节点）

typedef struct _tagNode Node;

//插入一个新的学生

//参数：

//Node* students 学生链表的头节点

//Student* newStudent 被插入的学生信息

//返回：

//新链表的头节点

Node* Insert(Node* students, Student* newStudent)

{

Node* pCurNode;//当前节点

Node* pNextNode;//下一节点

Node* pPrevNode;//上一节点

Node* pNode;

Node* pNodeHead = students;//头节点

if(pNodeHead == NULL)//尚未有节点，创建一个头节点

{

pNodeHead = (Node*)malloc(sizeof(Node));

pNodeHead->pNext = NULL; //后一项为NULL;

pNodeHead->pStudent = newStudent;

return pNodeHead;

}

pCurNode = pNodeHead;

pPrevNode = NULL;

while(1)

{

if(newStudent->lNo <= pNode->pStudent->lNo)//按学号升序插入,插到当前节点前

{

pNode = (Node*)malloc(sizeof(Node));

pNode->pStudent = newStudent;

pNode->pNext = pCurNode;

if(pPrevNode == NULL)//如果上一节点为NULL，表示插入链表头

pNodeHead = pNode;//链表头指向新节点

else

pPrevNode->pNext = pNode;

break;

}

pNextNode = pCurNode->pNext;

if(pNextNode == NULL)//如果当前节点是末节点,插入链表末尾

{

pNode = (Node*)malloc(sizeof(Node));

pNode->pStudent = newStudent;

pNode->pNext = NULL;

pCurNode->pNext = pNode;

break;

}

pPrevNode = pCurNode;

pCurNode = pNextNode;

}

return pNodeHead;//返回新的头节点

}

//在学生链表中查找指定的学生

//参数：

//Node* strudent 学生链表的头节点

//Student* searchStudent 被查找的学生

//返回：

//被查学生所在节点

Node* FindNode(Node* students, Student* searchStudent)

{

Node* pNode = students;

while(pNode != NULL)

{

if(pNode->pStudent == searchStudent)

return pNode;

pNode = pNode->pNext;

}

return NULL;

}

//根据学号查找学生信息

//参数：

//Node* students 学生链表的头节点

//long nNo 被查学生的学号

//返回：

//被查学生的信息

Student* FindStudent(Node* students, long lNo)

{

Node* pNode = students;

while(pNode != NULL)

{

if(pNode->pStudent->lNo == lNo)

return pNode->pStudent;

pNode = pNode->pNext;

}

return NULL;

}

//修改学生信息

//参数：

//Node* students 学生链表头节点

//Student* oldStudent 被修改的学生信息

//Student* newStudent 被修改后的学生信息(即用newStudent替换oldStudent)

//返回：

// true -- 成功，false -- 失败

bool Modify(Node* students, Student* oldStudent, Student* newStudent)

{

//查找被修改学生所在节点

Node* pNode = FindNode(students, oldStudent);

if(pNode == NULL)//没有找到返回false

return false;

//替换成新的学生信息

pNode->pStudent = newStudent;

return true;

}

//获取指定节点的上一个节点

//参数：

//Node* students 学生链表的头节点

//Node* pNode 指定节点

//返回：

//指定节点的上一个节点

Node* GetPrevNode(Node* students, Node* pNode)

{

Node* pCurNode = students;

if(pNode == students)//指定节点是头节点，返回上一节点NULL

return NULL;

while(pCurNode != NULL)

{

if(pNode == pCurNode->pNext)

return pCurNode;

pCurNode = pCurNode->pNext;

}

return NULL;//没有找到

}

//删除指定的学生信息

//参数：

//Node* students 学生链表头节点

//Student* pStudent 将被删除的学生

//返回：

//删除学生后的学生链表的头节点，如果为NULL，表示链表中已没有任何学生

Node* Delete(Node* students, Student* pStudent)

{

Node* pNodeHead = students;

Node* pPrevNode;//上一节点

//查找被修改学生所在节点

Node* pNode = FindNode(students, pStudent);

if(pNode == NULL)//没有找到返回原先的头节点

return pNodeHead;

if(pNode == pNodeHead)//如果该学生是头节点

{

pNodeHead = pNodeHead->pNext;

}

else

{

pPrevNode = GetPrevNode(students, pNode);

pPrevNode->pNext = pNode->pNext;

}

free(pNode);//释放该节点(没有释放节点中的学生信息，应另外释放)

return pNodeHead;//返回头节点

}

好了！以上已经有了基本的学生链表操作功能了。只要通过调用上面的几个函数就可以实现学生信息的管理和应用。

例如：

//参考样例====

//1。机器模拟生成20个学生，学号随机生成

//2。修改原学号为100的学生，替换为一个新的学号为150的学生

//3。删除学号为200的学生

void main()

{

int i = 0;

Node* students = NULL;//初始化学生链表头节点为空

Student* newStudent;

Student* oldStudent;

Node* pNode;

//1。机器模拟生成20个学生，学号随机生成

//随机产生20个学生，学号在0--1000之间，按照升序插入到学生链表中

for(i = 0; i < 20; i++)

{

newStudent = (Student*)malloc(sizeof(Student));

newStudent->lNo = rand() * 1000;//rand()为生成一个0到1的随机数，随机函数可以用别的替代，这里只是用于说明问题的

students = Insert(students, newStudent);

}

//遍历输出学生信息,用于检验学生链表是否正确，包括学生个数，学号是否排序正确等

i = 0;

pNode = students;

while(pNode != NULL)

{

printf("学生%d : 学号 -- %l\n", ++i, pNode->pStudent->lNo);

pNode = pNode->pNext;

}

//2。修改原学号为100的学生，替换为一个新的学号为150的学生

oldStudent = FindStudent(students, 100);

newStudent = (Student*)malloc(sizeof(Student));

newStudent->lNo = 150;

Modify(students, oldStudent, newStudent);

//3。删除学号为200的学生

//查找学号为200的学生

oldStudent = FindStudent(students, 200);

if(oldStudent != NULL)//如果找到

{

students = Delete(students, oldStudent);

free(oldStudent);//释放学生信息

}

//最后结束程序前，最好要把所有的学生信息释放掉

//。。。

}

中南大学c语言试题

C 语言程序设计试卷
一、单项选择题(每题1分，共20分)
1. C语言规定：在一个源程序中，main函数的位置( ① )。
A. 必须在最开始
B. 必须在系统调用的库函数的后面
C. 可以任意
D. 必须在最后
2. 下面四个选项中，均是合法浮点数的选项是( ① )。
A. +1e+1 5e-9.4 03e2
B. -.60 12e-4 -8e5
C. 123e 1.2e-.4 +2e-1
D. -e3 .8e-4 5.e-0
3. 若a=-14,b=3,则条件表达式 a
<b? a:b+1的值为。
A. -14 B. -13 C. 3 D. 4

4. 已知:int n,i=1,j=2;执行语句n=i
<j?i++:j++;则i和j的值是( ① ).
A. 1,2 B. 1,3 C. 2,2 D. 2,3

5. 为了判断两个字符串s1和s2是否相等,应当使用( ① )

A. if (s1==s2) B. if(s1=s2)

C. if (strcmp(s1,s2))

D. if (strcmp(s1,s2)==0)

6. 以下正确的描述是( ① )。

A. 函数的定义可以嵌套，但函数的调用不可以嵌套。

B. 函数的定义不可以嵌套，但函数的调用可以嵌套。

C. 函数的定义和函数的调用均不可以嵌套。

D. 函数的定义和函数的调用均可以嵌套。

7. 在C语言中，下面对函数不正确的描述是( ① )。

A. 当用数组名作形参时，形参数组值的改变可以使实参数组之值相应改变。

B. 允许函数递归调用。

C. 函数形参的作用范围只是局限于所定义的函数内。

D. 子函数必须位于主函数之前。

8. 如果在一个函数中的复合语句中定义了一个变量，则以下正确的说法是( ① )。

A. 该变量只在该复合语句中有效

B. 该变量在该函数中有效

C. 该变量在本程序范围内均有效

D. 该变量为非法变量

9. 以下正确的函数形式是( ① )。

A. double fun(int x,int y) { z=x+y;return z;}

B. fun(int x,y) { int z; return z;}

C. fun(x,y) { int x,y; double z; z=x+y; return z;}

D. double fun( int x,int y) {double z; z=x+y; return z; }

10. 以下程序的输出结果是( ① )。

#include

#define F(y) 8.19-y

#define PRINT(a) printf("%d",(int)(a))

void main(void)

{

int x=2;

PRINT(x*F(3));

}

A. 10 B. 13 C. 11 D. 报错

11. 以下程序中编译和运行结果均正确的一个是( ① )。

A. A. void main(void)

{

union

{

int n;

float x;

} comm={1};

printf("%d",comm.n);

}

B. B. void main(void)

{

union

{

int n;

float x;

} comm={12.5};

printf("%f",comm.x);

}

C. C. void main(void)

{

union

{

float x;

int n;

} comm={12.5}

printf("%f",comm.x);

}

D. D. void main(void)

{

union

{

int n;

float x;

} comm=5;

printf("%d", comm.n);

}

12. 设有定义：int a=1,*p=&a; float b=2.0; char c='A'; 以下不合法的运算是( ① )。

A. p++; B. a--; C. b++; D. c--;

13. 以下程序中调用scanf函数给变量a输入数值的方法是错误的，其错误原因是( ① )。

main()

{

int *p,*q,a,b;

p=&a;

printf("input a:");

scanf("%d",*p);

…

}

A. *p表示的是指针变量p的地址

B. *p表示的是变量a 的值，而不是变量a的地址

C. *p表示的是指针变量p的值

D. *p只能用来说明p是一个指针变量

14. 若num、a、b和c都是int型变量，则执行表达式num=(a=4,b=16,c=32);后num的值为( ① )。

A. 4 B. 16 C. 32 D. 52

15. 已有如下定义和输入语句,若要求a1,a2,c1,c2的值分别为10,20,A和B,当从第一列开始输入数据时,正确的数据输入方式是( ① ),(注: _ 表示空格)

int al,a2,char c1,c2;

scanf("%d%c%d%c",&a1,&c1,&a2,&c2);

A. 10A_20_B B. 10_A_20_B C. 10A20B D. 10A20_B

16. 若有说明：int a[10]; 则对a数组元素的正确引用是( ① )。

A. a[10] B. a[3.5] C. a[5-3] D. a[-1]

17. 在C语言中, 一维数组的定义方式为：

类型说明符数组名 ① ;

A. [整型常量表达式] B. [表达式]

C. [整型常量] D. [整型表达式]

18. 以下能对一维数组a进行正确初始化的语句是( ① )。

A. in a[10]=(0,0.0,0,0);

B. int a[10]={}; C. int a[]＝{0};

D. int a[10]={10*1};

19. 以下程序段( ① )。

x=-1;

do

{

x=x*x;

}

while(! x);

A. 是死循环 B. 循环执行二次

C. 循环执行一次 D. 有语法错误

20. 以下关于do-while循环的不正确描述是( ① )。

A. do-while的循环体至少执行一次

B. do-while循环由do开始，用while结束，在while(表达式)后面不能写分号

C. 在do-while循环体中，一定要有能使while后面表达式的值变为零("假")的操作

D. do-while的循环体可以是复合语句

二、是非判断题(每题1分，共15分)

1. C语言规定，标识符中的字母一般区分大、小写。

2. 控制台标准输入设备一般是指键盘。

3. 使用while和do-while循环时，循环变量初始化的操作应在循环语句之前处理。

4. 循环体中continue语句的作用是结束整个循环的执行。

5. 关系表达式的值是0或1。

6. 若有说明：int a[3][4]={0}，则只有元素a[0][0]可得到初值0。

7. 字符串作为一维数组存放在内存中。

8. 字符数组中的一个元素存放一个字符。

9. 字符数组中的最后一个字符必须是'\0'。

10. 形参为指针变量时，实参必须是数组名。

11. 用数组名作函数参数时传递的是数组的值。

12. 全局变量可以被任何一个函数中的任何一个表达式使用。

13. 一个函数可以带回一个整型值、字符值、实型值等，也可以带回指针型的数据。

14. 表达式i++与++i在任何场合功能完全相同。

15. 在赋值表达式中，赋值号左边的变量和右边的表达式之值的数据类型可以不相同。

三、多项选择题(每题1分，共5分)

1. 若要求在if 后一对圆跨括号中表示a不等于0的关系,则不能正确表示这一关系

的表达式为( ① ).

A．a<>0

B．!a

C．a=0

D．a

E．a!=0

2. 选出所有合法的常量( ① )。

A．3e22.5

B．-e-3

C．-.1e-1

D．'BASIC'

E．'\045'

F．0fd

G．0xfdaL

H．e8

I．'\\'

J．"\""

3. 以下关于函数原型说法错误的是：

(1)对变量的定义”和“声明”是一回事，对函数的“定义”和“声明”也是一回事。

(2)在声明函数原型时，允许只写出参数的类型，而不必写出参数的名称。

(3)如果在定义函数时不指定函数类型，系统会隐含指定函数类型为int型。

(4)调用一个函数时，函数名、实参个数、实参类型必须与函数原型一致。

(5)如果被调函数的定义出现在主调函数之前，可以不必加以声明。

(6)所有的函数之间可以互相调用。

(7)在C语言中，所有函数都是平行的，一个函数不能从属于另一个函数，即不能嵌套定义的。

(8)如果函数没有返回值，在定义时可以省略函数类型。

(9)在C语言中，任何函数的定义都不允许为空。

(10)C语言规定，实参变量对形参变量的数据传递是“值传递”。

4. 请从下面关于指针的叙述中, 选出5个正确的叙述。

(1)指针即地址。

(2)指针须先赋值后使用。

(3)当指针p指向数组a的首址后，由于p[i]和a[i]都能引用数组元素，所以这里p和a是等价的。

(4)int *p表示定义了一个指向int类型数据的指针变量p。

(5)数组的指针是指数组的起始地址。

(6)若有定义int a[4],*p=a,则p++后p指向数组a所占内存的第二个字节。

(7)使用指针变量作函数参数采取的是"值传递"的方式。

(8)相同类型的指针可以进行减法运算。

(9)指针变量和许多变量一样可以进行四则运算。

(10)指针p指向数组元素a[2]，若要其指向a[4]，执行p=p*2即可。

5. 以下关于数组的叙述中，5个最确切的说法是：

(1)在声明一个数组变量时必须指定大小。

(2)必须用常量表达式来说明一个数组变量的大小。

(3)在对数组进行初始化时大括号中的数据个数必须和数组的大小相同。

(4)有变量定义int a[3]={0,1,2},b[3];，可以用b=a，使数组b的每个元素和a的每个元素相等。

(5)在C语言中，可以将字符串作为字符数组来处理。

(6)定义了字符数组char c[11];为了给它赋值，可以用c="china";。

(7)如果有char s[15]={"I am a\0 student"};,则strlen(s)的值为6。

(8)C语言中，二维数组中元素排列的顺序是：按行存放。

(9)在C语言中，不能对局部的数组变量进行初始化。

(10)在声明时对数组进行进行初始化必须指定数组大小。

四、程序运行结果题(每题4分，共20分)

1. (4分)

下面程序的运行结果是( ① ) 。

#include

void main(void)

{

int i;

char a[]="Time",b[]="Tom";

for(i=0;a[i]!='\0'&&b[i]!='\0';i++)

if (a[i]==b[i])

if (a[i]>='a' && a[i]<= 'z') printf("%c",a[i]-32);

else printf("%c",a[i]+32);

else printf("*");

}

2. (4分)

下面程序段的运行结果是( ① ) 。

i=1;s=3

do

{

s+=i++;

if (s%7==0) continue;

else ++i;

} whlie(s<15);

printf("%d",i);

3. (4分)

若运行时输入:5999,则以下程序的运行结果(保留小数点后一位)是( ① )。

void main(void)

{

int x;

float y;

scanf("%d",&x);

if (x>=0 && x<=2999) y=18+0.12 * x;

if (x>=3000 && x<=5999) y=36+0.6*x;

if (x>=6000 && x<=10000) y=54+0.3*x;

printf("%6.1f",y);

}

4. (4分)

以下程序的运行结果是( ① )。

void main(void)

{

int a=1,k;

for(k=0;k<3;k++) printf("%4d",f1(a))

}

int f1(int x)

{

static int z=3,y=0;

y++;

z++;

return(x+y+z);

}

5. (4分)

以下程序的功能是计算函数F(x,y,z)=(x+y)/(x-y)+(z+y)/(z-y)的值，请选择填空。

#include

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#include

float fun1(float,float);

void main(void)

{

float x,y,z,sum;

scanf("%f%f%",&x,&y,&z);

sum=fun1( ① )+ fun1 ( ② );

printf("sum=%f\n",sum);

}

float fun1(float a,float b)

{

float num;

num=a/b;

return num;

}

五、程序填空题(每题2分，共20分)

1.下面程序的功能是用公式:π×π/6=1/(1×1)+1/(2×2)+1/(3×3)+......

求π的近似值, 直到最后一项的值小于10e-6为止。

#include

#include

void main(void)

{

long i=1;

① pi=0;

while (i*i<=10e+6) { pi= ② ; i++; }

pi=sqrt(6.0*pi);

printf("pi=%10.6f\n",pi);

}

2. 下面程序的功能是把以下给定的字符按其矩阵格式读入数组str1中，并输出行列号之和是3的数组元素。

void main(void)

{

char str1[4][3]={'A','b','C','d','E','f','G','h','I','j','K','i'

};

int x,y,z;

for(x=0;x<4;x++)

for(y=0; ① ;y++)

{

z=x+y;

if ( ② ) printf("%c\n",str1[x][y]);

}

}

3. 以下程序的功能是用递归方法计算学生的年龄，已知第一位学生年龄最小，为10岁，其余学生一个比一个大2岁，求第5位学生的年龄。

递归公式如下：

age(1)=10

age(n)=age(n-1)+2 (n>1)

#include

int age(int n)

{

int c;

if (n==1) c=10;

else c= ① ;

return c;

}

4. 以下程序的功能是判断输入的年份是否是闰年。

void main(void)

{

int year,yes;

scanf("%d",&year);

if (year%400==0) yes=1;

else if ( ① ) yes=1;

else ② ;

if(yes) printf("%d is ",year);

else printf("%d is not ",year);

printf("a leap year.\n");

}

5. 以下程序实现: 输入三个整数,按从大到小的顺序进行输出。

void main(void)

{

int x,y,z,c;

scanf("%d %d %d",&x,&y,&z);

if ( ① ) { c=y;y=z;z=c;}

if ( ② ) { c=x;x=z;z=c;}

if ( ③ ) { c=x;x=y;y=c;}

printf("%d,%d,%d",x,y,z);

}

六、填空题(每题1分，共20分)

1. 在C语言中，一个float型数据在内存中所占的字节数为( ① )个字节;一个double型数据在内存中所占的字节数为( ② )个字节。

2. 若有定义：char c='\010'; 则变量C中包含的字符个数为( ① )。

3. C源程序的基本单位是( ① )。

4. 在C语言中(以16位PC机为例)，一个char型数据在内存中所占的字节数为( ① );

一个int型数据在内存中所占的字节数为( ② )。

5. 已有定义:

int m;

float n,k;

char chl,ch2;

为使m=3, n=6.5, k=12.6, ch1='a', ch2='A', 输入数据的格式为:

3 6.5 12.6aA

则对应的scanf语句是( ① );。

6. 执行下面的程序片段后，x的值是( ① )。

i=10; i++; x=++i;

7. 设a、b、c均是int 型变量，则执行以下for循环后，c的值为( ① )。

for(a=1,b=5;a<=b;a++) c=a+b;

8. 以下do-while语句中循环体的执行次数是( ① )。

a=10;

b=0;

do { b+=2; a-=2+b; } while (a>=0);

9. 设x和y均为int型变量,则以下for循环中的scanf语句最多可执行的次数是( ① )。

for (x=0,y=0;y!=123&&x<3;x++)

scanf ("%d",&y);

10. 若有以下定义和语句：

int *p[3],a[9],i;

for(i=0;i<3;i++) p[i]=&a[3*i];

则*p[0]引用的是数组元素( ① ); *(p[1]+1)引用的是数组元素( ② )。

11. 设a=3,b=4,c=5,则表达式a||b+c&&b==c的值是( ① )。

12. 进行逻辑与运算的运算符是( ① )。

13. 若a=6,b=4,c=2,则表达式!(a-b)+c-1&&b+c/2的值是( ① )。

14. 下面程序片段中循环体的执行次数是( ① )次。

for(i=1,s=0;i<11;i+=2) s+=i;

15. 若有以下定义和语句：

int a[4]={0,1,2,3},*p;

p=&a[2];

则*--p的值是( ① )。

16. 执行以下程序段后, s的值是( ① )

int a[]={5,3,7,2,1,5,3,10},s=0,k;

for(k=0;k<8;k+=2)

s+=*(a+k);

17. 执行以下程序段后，m的值是( ① )

int a[]={7,4,6,3,10},m,k,*ptr;

m=10;

ptr=&a[0];

for(k=0;k<5;k+=2)

m=(*(ptr+k)
<m)?*(ptr+k):m;

答案：

一、单项选择题(20分)

1.～5.CBACD 6.～10.BDADB

11.～15.CABCC 16.～20.CACCB

二、是非判断题(15分)

√√√×√ √√√×× × √

三、多项选择题(5分)

1.ABC 2.CEGIJ 3.ADFHI 4.ABDEH 5.BEGHI

四、程序运行结果题(20分)

1. t*M

2. 8

3. 3635.4

4. 6 8 10

5. z+y,z-y^x+y,x-y

五、程序填空题(20分)

1. ①double ②pi+1.0/(i*i)

2. ①y<3 ②z==2

3. ①age(n-1)+2

4. ①year%4==0&&yeaar%100!=0 ②yes=0

5. ①z>y ②z>x ③y>x

六、填空题(20分)

1. ①4 / 四 ②8 / 八

2. ①1 / 1个

3. ①函数

4. ①1 / 一 ②2 / 二

5. ①scanf("%d%f%f%c%c",&m,&n,&k,&ch1,&ch2)

6. ①12

7. ①10

8. ①3..9. ①3..10. ①a[0] ②a[4]

11. ①112. ①&&13. ①1.14. ①5

15. ①1

16. ①16

17. ①6
</m)?*(ptr+k):m;

C语言数据结构

一、递归的写法：
#include

int g(int m,int n);int main(){ printf("g(3,5)的结果：%d\n",g(3,5)); return 0;}int g(int m,int n){ if(m==0 && n>=0) return 0; else if(m>0 && n>=0) return g(m-1,2*n)+n; return 0;}递归执行过程：

最后往上依次返回值，5返回0，所以4返回0+20，所以3返回20+10，所以2返回30+5，所以结果就是35。

二、不使用递归的写法：

#include

int g(int m,int n);int main(){ printf("g(3,5)的结果：%d\n",g(3,5)); return 0;}int g(int m,int n){ int sum=0; while(m--) { sum=sum+n; n=2*n; } return sum;}

C语言求教

1:
#include

void main( )

{ ;

for(a=1;a<=1000;a++)

{ for ( int m=1 ; i<=a/2;i++)

if(!(a%i)) ;

if (m==a) printf("%4d",a);

}

}

2:

main( )

{ int i,k;

int a[11]={2,3,8,15,19,21,28,31,45,50},n;

printf(“Original array is:\n”);

for(i=0;i<10;i++)

printf(“%4d”,a[i]);

printf(“\n”);

printf(“Insert a new number:”);

scanf(“%d”,&n);

if(n>a[9])

____ a[10]=n ___;

else

{

for(i=0;i<10;i++)

if(a[i]>n)

{

____ k=i_____;

break;

}

for(i=10;i>k;i--)

_ a[i]=a[i-1] _;

a[k]=n;

}

printf(“New array is:\n”);

for(i=0;i<11;i++)

printf(“%4d”,a[i]);

}

3:

#include

int age(int n)

{ int c;

if( n<10 ) c=10;

else c= n ;

return(c); }

void main( )

{ printf(“%d\n”, age(10)+2+2+2+2//age(自定值) ); }

4:

void findMax(int arr[][4],int m,int n,int *col)

{ int i,j,temp;

for(j=0; j
<n; j++)
{ col++ ;

for(i=0; i
<m; i++)
if (temp
<arr[i][j]) temp="arr[i][j];
col[i] =temp;

}

}

main( )

{ int brr[3][4]={{12,54,23,76},{97,23,54,66},{15,54,34,78} },c[4],i;

findmax(b[][4],3,4,c) ;

for(i=0;i<4;i++) printf("%d ",c[i]);

printf("\n");

}

5:

strcen(char a[ ], char b[] )

{ int num=0,n=0;

while(a[num++])!= '\0' ) ;

while(b[n]) {a[num]=b[n];num++; n++ ;}

a[num]=b[n];

return(num);

}

1 int m=1;

2 a[10]=n k=i a[i]=a[i-1]

3 n<10 n age(10)+2+2+2+2//age(自定值)

4 col++ col[i] findmax(b[][4],3,4,c)

5 char b[] '\0' n++

第二题有点难度，不好想，其他的都很简单。

yunsi ..

1.#include

void main( )

{

int a, m;

for(a=1;a<=1000;a++)

{

m = 0;

for (int i = 1; i<=a/2;i++)

if(!(a%i))

m += i;

if (m==a) printf("%4d",a);

}

}

2.#include

void main()

{ int i,k;

int a[11]={2,3,8,15,19,21,28,31,45,50},n;

printf("Original array is:\n");

for(i=0;i<10;i++)

printf("%4d",a[i]);

printf("\n");

printf("Insert a new number:");

scanf("%d",&n);

if(n>a[9])

a[10] = n;

else

{

for(i=0;i<10;i++)

if(a[i]>n)

{

k = i;

break;

}

for(i=10;i>k;i--)

a[i] = a[i-1];

a[k]=n;

}

printf("New array is:\n");

for(i=0;i<11;i++)

printf("%4d",a[i]);

}

3.#include

int age(int n)

{ int c;

if(1==n) c=10;

else c= age(n-1) + 2;

return(c);

}

void main( )

{

printf("%d\n", age(5));

}

4.#include

void findMax(int arr[][4],int m,int n,int *col)

{ int i,j,temp;

for(j=0; j
<n; j++)
{ temp = 0;

for(i=0; i
<m; i++)
if (temp
<arr[i][j]) temp="arr[i][j];
*col=temp;

}

}

main( )

{ int brr[3][4]={{12,54,23,76},{97,23,54,66},{15,54,34,78} },c[4],i;

;

for(i=0;i<4;i++) printf("%d ",c[i]);

printf("\n");

}

5.strcen(char a[ ], char b[])

{ int num=0,n=0;

while(a[num++])!= '\0');

while(b[n]) {a[num]=b[n];num++; n++;}

a[num]=b[n];

return(num);

}

这是我编的，真痛苦呀！要不是看在你那么诱惑的份上……

第一题：

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

main()

{

static int k[10];

int i,j,n,s;

for(j=2;j<1000;j++)

{

n=-1;

s=j;

for(i=1;i
<j;i++)
{

if((j%i)==0)

{

n++;

s=s-i;

k[n]=i;

}

}

if(s==0)

{

printf("%d is a wanshu",j);

for(i=0;i
<n;i++)
printf("%5d,",k[i]);

printf("%5d\n",k[n]);

}

}

getch();

}

第二题：这一题费了我不少心血呀！

main( )

{ int i,k;

int a[15]={2,3,8,15,19,21,28,31,45,50},n,m,w;

printf("Original array is:\n");

for(i=0;i<10;i++)

printf("%4d",a[i]);

printf("\n");

printf("Insert a new number:");

scanf("%d",&a[i]);

for(i=1;i<12;i++)

for(w=0;w<11-i;w++)

if (a[w]>a[w+1])

{m=a[w];

a[w]=a[w+1];

a[w+1]=m;}

printf("New array is:\n");

for(i=0;i<11;i++)

printf("%4d",a[i]);getch();

}

第三题：

#include

int age(int n)

{ int c;

if(n==1) c=10;

else c=age(n-1)+2;

return (c);

}

void main()

{ printf("%d\n",age(5)); getch();

}

第四题：#include

void findMax(int arr[][4],int m,int n,int *col)

{ int i,j,temp;

for(j=0; j
<n; j++)
{ temp = 0;

for(i=0; i
<m; i++)
if (temp
<arr[i][j]) temp="arr[i][j];
*col=temp;

}

}

main( )

{ int brr[3][4]={{12,54,23,76},{97,23,54,66},{15,54,34,78} },c[4],i;

findMax(arr[][4],3,4,c); ;

for(i=0;i<4;i++) printf("%d ",c[i]);

printf("\n");getch();

}

第五题：#include "stdio.h"

main()

{int i;

char a[]="zhong";

char b[]="guo";

a[i]=strcat(a,b);

printf("%s",a[i]);

printf("\n%d",strlen(a));

getch();}

大哥，费了我两个半小时呀！！！

这5道题是谭浩强的C程序设计第三版的课后习题吧，对应的题号应该是

6.7 7.4 其它的三题大致也是课后的习题。

下面是谭浩强的C程序设计第三版的课后习题的电子档网址。

http://wenku.baidu.com/view/3a1081116c175f0e7cd13798.html

如果学期结束有课程设计，可与wyw2012@tom.com联系

本人长期在线。

</n;i++)
</j;i++)

C语言，递归函数？

对于这段代码，fun 函数是一个递归函数。让我们分析一下递归调用的过程，以便理解为什么第一个输出是 -1。
当从 main 函数调用 fun(20) 时，进入 fun 函数，由于 x / 2 > 0（20 / 2 = 10 > 0），所以递归调用 fun(20 / 2 - 2)，即 fun(8)。
再次进入 fun 函数，这次 x 为 8，仍然满足 x / 2 > 0（8 / 2 = 4 > 0），再次递归调用 fun(8 / 2 - 2)，即 fun(2)。
再次进入 fun 函数，这次 x 为 2，仍然满足 x / 2 > 0（2 / 2 = 1 > 0），再次递归调用 fun(2 / 2 - 2)，即 fun(-1)。
这次进入 fun 函数，x 为 -1，x / 2 > 0 的条件不满足（-1 / 2 = -1，-1 不大于 0），所以不再进行递归调用。然后，执行 printf("%d ", x); 语句，输出 -1。
2/2 1 1大于0 还是会进入fun方法在fun方法中 2/2-2 等于-1
后在场进入 fun 方法 (-1/2>0) 然后依次打印X的值
这段代码中定义了一个递归函数 fun，函数的功能是将输入的参数 x 以二进制形式输出到控制台。具体来说，函数 fun 的实现过程如下：
判断 x/2 是否大于 0，如果成立，则执行下一步操作，否则直接输出 x 的值。
调用 fun(x/2-2)，即递归调用自身，将 x/2-2 作为新的参数传递给 fun 函数。
输出 x 的二进制表示。由于在递归调用后，程序会一直执行到当前调用结束，所以输出的顺序是从最高位到最低位。
根据上述描述，当 fun(20) 被调用时，函数将按照如下顺序执行：
fun(20) 调用 fun(8)，输出 1。
fun(8) 调用 fun(2)，输出 0。
fun(2) 调用 fun(0)，输出 1。
fun(0) 直接输出 0。
因此，最终的输出结果为：10100，即二进制下的 20。
因此，选项 B) 2820 是正确答案。

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