c语言程序设计考试题及答案,C语言程序设计，求答案。万分感谢！
c语言程序设计考试题及答案,C语言程序设计，求答案。万分感谢！详细介绍
本文目录一览： C语言程序设计F卷-
考试试卷（F卷）
——标 准 答 案
计算机程序设计 课程 56 学时 3.5 学分 考试形式： 闭 卷
一、选择题（15小题，每小题2分,共计30分）
1.下面不正确的字符串常量是 A 。
A)'abc' B)"12'12" C)"0" D)" "
2．以下正确的叙述是 D
A)在C程序中,每行中只能写一条语句
B)若a是实型变量,C程序中允许赋值a=10,因此实型变量中允许存放整型数
C)在C程序中,无论是整数还是实数,都能被准确无误（精确）地表示
D)在C程序中,%是只能用于整数运算的运算符
3．已知字母A的ASCII码为十进制数65,且c2为字符型,则执行语句c2='A'十'6'一'3';后,c2中的值为 A
A)D B)68 C)不确定的值 D)C
4．sizeof(float)是 B :
A)一个双精度型表达式 B)一个整型表达式
C)一种函数调用 D)一个不合法的表达式
5.以下说法正确的是 D ：
A)输入项可以为一实型常量,如scanf("%f",3.5);
B)只有格式控制,没有输入项,也能进行正确输入,如scanf("a=%d,b=%d");
C)当输入一个实型数据时,格式控制部分应规定小数点后的位数,如scanf("%4.2f",&f);
D)当输入数据时,必须指明变量的地址,如scanf("%f",&f);
6．已有如下定义和输入语句,若要求a1,a2,c1,c2的值分别为10,20,A,B,当从第一列开始输入数据时，正确的数据输入方式是 D （注： 表示回车）。
int a1,a2; char c1,c2;
scanf("%d%d",&a1,&a2); scanf("%c%c",&c1,&c2);
A) 1020AB B)10 20 AB
C)10 20 AB D)10 20AB
7.请阅读以下程序:
void main()
{int a=5,b=0,c=0;
if(a=b+c) printf("*** ");
e1se printf("$$ ");
以上程序 D :
A）有语法错不能通过编译 B）可以通过编译但不能通过连接
C）输出*** D）输出$$
8.下面程序段的运行结果是 C 。
x=y=0;
while(x<15) {y++;x+=++y;}
printf("%d,%d",x,y);
A)20,7 B)6,12 C)20,8 D)8,20
9.若有说明：int a[3]={0};则下面正确的叙述是 D 。
A) 只有元素a[0]可得到初值0
B) 此说明语句不正确
C) 数组a中各元素都可得到初值，但其值不一定为0
D) 数组a中每个元素均可得到初值0
10.在c语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是_ C _。
A)整型常量 B)整型表达式
C)整型常量或整型表达式 D)任何类型的表达式
11.下面程序段的运行结果是 _ B _。
char c[5]={'a','b','','c',''};
printf("%s",c);}
A)’a’’b’ B)ab C)ab c D)a b
12.以下叙述正确的是 C 。
A) 在C程序中，main函数必须位于程序的最前面
B) C程序的每行中只能写一条语句
C) C语言本身没有输入输出语句
D) 在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误
13．简单变量做实参时，实参与其对应的形参之间的数据传递方式是 C 。
A）双向值传递方式 B）地址传递方式
C）单向值传递方式 D）用户指定传递方式
14.编辑程序的功能是 A 。
A)修改并建立源程序 B)将源程序翻译成目标程序
C)调试程序 D)命令计算机执行指定的程序
15.在C语言中，5种基本数据类型的存储空间长度排列顺序为 C 。
A)char
<int<1ong int<="float<double </int
二、计算表达式（每小题1.5分，共计15分）：
设 int x=25,y=-20;float a=102.56,b=50.87;（注意：各式结果不影响后续的题目！）
1．(++y)+(x--) ( 6 )
2．y*=y+=25 ( 25 )
3．x+y>=0?(x-2*y):(x+2*y) ( 65 )
4．(x+y)/2+(int)(a-b)%(int)b ( 3 )
5．x/2+(a-b)/2 ( 37.845 )
6．!(x=a)&&(y=b)&&1 ( 0 )
7．!(a+b-1)||y+x/2 ( 1 )
8．计算(y>=0)&&(++y)后y的值为： ( -20 )
9．printf(“%d”,’102’);结果为 ( 66 )
10．已知’a’的ASCII码为97，则：printf(“%c”,’d’);结果为( d )
三、写出下列程序的的执行结果（每小题5分，共计20分，注意输出格式）
1．#include
Int main()
{ int a=23389,b=45；float x=647.3586,y=13643.5538；
char c1=’A’，c2[]=" int="1ong"" hello"；
printf("a=%4d,b=%4d ",a,b)；
printf("%-9.2f,%9.2f ",x,y)；
printf("%o,%x,%u ",b,b,b)；
printf("%d,%c ",c1,c1)；
printf("%s,%6.4s ",c2,c2)；
return 0;
}
2．#include
#define N 10
int main( )
{ int a=1,b=0, i;
for (i=0; i
<n span="" i++)
{ printf("%6d%6d",a,b);
printf(" ");
a=b+a;
b=a+b;}
return 0;}
3．#include
int main()
{ int i,j,k=0;
for(i=1;i<31;i++)
{ for(j=2;j<=i-1;j++)
if(i%j==0) break;
if(j==i)
{ printf("%7d",i) ;
k++;
if(k%2==0) printf(" ");
}
}
Return 0;
}
4．#include
int main()
{ int i=16,j,x=6,y,z;static char c[]=”I am a student”；
j=i+++1; printf(“%5d ”,j);
x*=i=j; printf(“%5d ”,x);
x=1,y=2,z=3;
x+=y+=z;
printf(“%5d ”,(z+=x)>y? z++:y++);
x=y=z=-1;
++x||++y||z++;
printf(“%5d,%5d,%5d ”,x,y,z);
printf(“%s,%5.4s ”,c,c);
return 0;
}
四、程序填空（每空1.5分，共计15分）
1.下面程序的功能是：将字符数组s2中的全部字符拷贝到字符数组s1中，不用strcpy函数。
#include
main()
{ char s1[80], s2[80];
int i;
printf("input s2:");
gets(s2) ;
for(i=0;s2[i]!=’’; i++ )
s1[i]=s2[i] ;
s1[i]=’’;
printf("s1: %s ",s1);
return 0;
}
2．输入20个整数，找出其中的最大数及最小数，并求其和值。
#include
int main()
{ int a[20],i,max,min,sum;
printf("input a[0]-a[19]:");
for(i=0;i<20;i++)
scanf(“%d”, &a[i] );
max=a[0]; min=a[0]; sum= a[0] ;
for(i=1; i<20 ;i++)
{ if(a[i]>max) max=a[i];
if(a[i]
<min) span="" min="a[i]" ;
sum+=a[i];
}
printf(%d，%d，%d ",max，min，sum);
return 0;
}
3．输入一行字符到字符数组中，将其中的小写字母转化成大写字母，大写字母转化成小写字母，然后输出。
#include
#include
main()
{ char c,str[80];
int i;
gets(str);
for(i=0;(c=str[i])!= ’’ ;i++)
{ if( c>=’A’&&c<=’Z’ ) c=c+32;
else if(c>=’a’&&c<=’z’) c=c-32;
str[i]=c; }
puts( str );
return 0;
}
五、编写程序（每小题10分，共计20分）
（注意：可做在试卷反面）
1．输出100到300之间能被5整除却不能被3整除的所有数之和。
#include
int main()
{ int n,sum=0;
for(n=100; n<=300; n++)
if(n%5==0 && n%3!=0) sum += n;
printf(“%d ”, sum);
return 0;
}
2．编写main函数及一个求x阶乘（x!）的用户自定义函数fun( )，并在主函数中调用该函数求组合数c的值
添加图片注释，不超过 140 字（可选）
。
#include
int main()
{ long int fun(long int x);
long res, res1, res2, res3,m, n;
scanf(“%ld,%ld”,&m,&n);
res1=fun(m); res2=fun(n); res3=fun(m-n);
res=res1/(res2*res3);
printf(“%ld ”,res);
return 0;
}
long int fun(long int x);
{ long int i, res=1;
for(i=2; i<=x; i++)
res *= i;
return(res);
}
</int
求解C语言程序设计题
这是一道 C 语言程序设计题，要求实现一个函数，用于计算学生的总评成绩，并将总评成绩平均分以上的学生的信息存储到结构体数组 h 中。
给定的函数原型为：
int fun (STU a[],int n,STU h[])
该函数接收三个参数：
STU a[]：指向结构体数组的指针，该结构体数组存储着所有学生的信息，包括学号、平时成绩和期末成绩。
int n：学生的人数。
STU h[]：指向结构体数组的指针，该数组用于存储总评成绩平均分以上的学生的信息。
函数返回值是总评成绩平均分以上的学生的人数。
完整的fun函数代码如下：
int fun(STU a[], int n, STU h[]) {
int i, k = 0;
double avg = 0;
for (i = 0; i < n; i++) {
a[i].sum = a[i].s1 * 0.7 + a[i].s2 * 0.3;
avg += a[i].sum; // 先计算总分
}
avg = avg / n; // 再计算平均分
for (i = 0; i < n; i++) {
if (a[i].sum > avg) { // 统计平均分以上的学生
strcpy(a[i].level, "均分以上");
h[k++] = a[i];
}
}
return k;
}
运行结果如下：
可见成功输出了平均分以上的学生信息，望采纳~
自考“C语言程序设计”模拟试题一
一、填空题
1、C语言中基本的数据类型有：______、______ 、______ .
2、C语言中普通整型变量的类型说明符为______，在内存中占______字节，有符号普通整型的数据范围是______ .
3、整数-35在机内的补码表示为______.
4、执行下列语句int a=8； a+=a-=a*a； 后，a的值是______.
5、有如下语句：char A[ ]={“I am a student”}； 该字符串的长度是______，A[3]=______.
6、符号“a”和‘a’的区别是______.
7、所谓“指针”就是______.“&”运算符的作用是______.“*”运算符的作用是______.
8、有如下输入语句：scanf（“a=%d，b=%d，c=%d”，&a，&b，&c）；为使变量a的值为1，b的值为3，c的值为2，从键盘输入数据的正确形式应是______.
二、选择题
1、设整型变量a为5，使b不为2的表达式是（ ）。
A. b=a/2 B. b=6-（——a） C. b=a%2 D. b=a>3？2：1
2、为了避免嵌套的条件分支语句if-else的二义性，C语言规定：C程序中的else总是与（ ）组成配对关系。
A. 缩排位置相同的if B. 在其之前未配对的if
C. 在其之前未配对的最近的if D.同一行上的if
3、以下程序的输出结果是（ ）。
int x=10，y=10；
printf（“%d %d\n”，x——，——y）；
A. 10 10 B. 9 9 C. 9 10 D. 10 9
4、设A为存放（短）整型的一维数组，如果A的首地址为P，那么A中第i 个元素的地址为（ ）。
A.P+i*2 B. P+（i-1）*2 C. P+（i-1） D. P+i
5、选出下列标识符中不是合法的标识符的是（ ）。
A. hot_do B. cat1 C. _pri D. 2ab
6、以下程序的输出结果是（ ）。
int a=5；
float x=3.14；
a*=x*（‘E’ - ‘A’）；
printf（“%f\n”，（float）a）；
A. 62.000000 B. 62.800000 C. 63.000000 D. 62
7、设有说明double（*p1）[N]；其中标识符p1是（ ）。
A. N个指向double型变量的指针。
B. 指向N个double型变量的函数指针。
C. 一个指向由N个double型元素组成的一维数组的指针。
D.具有N个指针元素的一维指针数组，每个元素都只能指向double型量。
8、在C程序中有如下语句：char *func（int x，int y）；它是（ ）。
A. 对函数func的定义。 B. 对函数func的调用。
C.对函数func的原型说明。 D. 不合法的。
9、以下程序的输出结果是（ ）。
char str[15]=“hello！”；
printf（“%d\n”，strlen（str））；
A. 15 B. 14 C. 7 D. 6
10、分析以下程序的输出结果是（ ）。
main（）
{int a=5，b=-1，c；
c=adds（a，b）；
printf（“%d”，c）；
c=adds（a，b）；
printf（“%d\n”，c）； }
int adds（int x，int y）
{static int m=0，n=3；
n*=++m；
m=n%x+y++；
return（m）； }
A. 2，3 B. 2，2 C. 3，2 D. 2，4
11、下列描述中不正确的是（ ）。
A. 字符型数组中可能存放字符串。
B. 可以对字符型数组进行整体输入、输出。
C. 可以对整型数组进行整体输入、输出。
D. 不能在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符型数组进行整体赋值。
12、以下程序的输出结果是（ ）。
#define f（x） x*x
main（）
{int a=6，b=2，c；
c=f（a）/f（b）；
printf（“%d\n”，c）；
}
A. 9 B. 6 C. 36 D. 18
13、设有如下定义： int x=10，y=3，z；
则语句printf（“%d\n”，z=（x%y，x/y））； 的输出结果是（ ）。
A. 1 B. 0 C. 4 D. 3
14、定义如下变量和数组：int i；int x[3][3]={1，2，3，4，5，6，7，8，9}；
则语句for（i=0；i<3；i++） printf（“%d ”，x[i][2-i]）； 的输出结果是（ ）。
A. 1 5 9 B. 1 4 7 C. 3 5 7 D. 3 6 9
15、以下对二维数组a进行正确初始化的是（ ）
A. int a[2][3]={{1，2}，{3，4}，{5，6}}； B. int a[ ][3]={1，2，3，4，5，6}；
C. int a[2][ ]={1，2，3，4，5，6}； D. int a[2][ ]={{1，2}，{3，4}}；
16、两次运行下面的程序，如果从键盘上分别输入6和3，则输出结果是（ ）。
int x；
scanf（“%d”，&x）；
if（x++>5） printf（“%d”，x）；
else printf（“%d\n”，x - -）；
A. 7和5 B. 6和3 C. 7和4 D. 6和4
17、设有如下定义： char *aa[2]={“abcd”，“ABCD”}； 则以下说法中正确的是（ ）。
A）aa数组成元素的值分别是“abcd”和ABCD“
B）aa是指针变量，它指向含有两个数组元素的字符型一维数组
C）aa数组的两个元素分别存放的是含有4个字符的一维字符数组的首地址
D）aa数组的两个元素中各自存放了字符‘a’和‘A’的地址
18、下列程序的输出结果是（ ）。
char *p1=“abcd”， *p2=“ABCD”， str[50]=“xyz”；
strcpy（str+2，strcat（p1+2，p2+1））；
printf（“%s”，str）；
A. xyabcAB B. abcABz C. ABabcz D. xycdBCD
19、下列程序的输出结果是（ ）。
int a[5]={2，4，6，8，10}，*P，* *k；
p=a； k=&p；
printf（“%d”，*（p++））；
printf（“%d\n”，* *k）；
A. 4 4 B. 2 2 C. 2 4 D. 4 6
20、不能把字符串：Hello！赋给数组b的语句是（ ）。
A. char b[10]={‘H’，‘e’，‘l’，‘l’，‘o’，‘！’}；
B. char b[10]； b=“Hello！”；
C. char b[10]； strcpy（b，“Hello！”）；
D. char b[10]=“Hello！”；
三、读程序题
1、float f=3.1415927；
printf（“%f，%5.4f，%3.3f”，f，f，f）；
则程序的输出结果是 .
2、int x=6， y=7；
printf（“%d，”，x++）；
printf（“%d\n”，++y）；
程序的输出结果是 .
3、a=3；
a+=（a<1）？a：1；
printf（“%d”，a）；
结果是.
4、for （a=1，b=1；a<=100；a++）
{ if（b>=20） break；
if（b%3==1）
{b+=3； continue；}
b-=5； }
程序的输出结果a的值为 .
5、int y=1， x， *p， a[ ]={2，4，6，8，10}；
p=&a[1]；
for（x=0；x<3；x++）
y + = * （p + x）；
printf（“%d\n”，y）；
程序的输出结果y的值是 .
四、程序填空题
1、从键盘上输入10个数，求其平均值。
main（）
{int i；
float f，sum；
for（i=1，sum=0.0；i<11；i++）
{ ；
； }
printf（“average=%f\n”，sum/10）； }
2、以下程序是建立一个名为myfile的文件，并把从键盘输入的字符存入该文件，当键盘上输入结束时关闭该文件。
#include
main（）
{ FILE *fp；
char c；
fp= ；
do{
c=getchar（）；
fputs（c，fp）；
}while（c！=EOF）；
}
3、以下程序的功能是：从键盘上输入若干个学生的成绩， 统计并输出成绩和最低成绩，当输入负数时结束输入。请填空。
main（）
{ float x，amax，amin；
scanf（“%f”，&x）；
amax=x； amin=x；
while（ ）
{ if（x>amax） amax=x；
if（ ） amin=x；
scanf（“%f”，&x）； }
printf（“\namax=%f\namin=%f\n”，amax，amin）； }
五、编程题
1. 三个整数a、b、c，由键盘输入，输出其中的一个数。
2.输出1900~2000年中所有的闰年。每输出3个年号换一行。（判断闰年的条件为下面二者之一：能被4整除，但不能被100整除。或者能被400整除。）
3.请编一个函数int fun（int a），它的功能是：判断a是否是素数，若a是素数，返回1；若不是素数，返回0.A的值由主函数从键盘读入。
4.有N个学生，每个学生的信息包括学号、性别、姓名、四门课的成绩，从键盘上输入N个学生的信息，要求输出总平均成绩的学生信息，包括学号、性别、姓名和平均成绩。
c语言，程序设计题，如图？
c 语言程序设计练习题 c 语言程序设计练习题 篇一:c 语言程序设计基础单元总结与练习题及答案 答案 单元一程序设计宏观认识 单元总结提升 本...
c语言程序设计的基础题目求教，请给解析（多追积分）
1：已知a=13,b=6,a%b的十进制数值为（）
a%b,整数%整数,表示求余数，因此13%6=1
2：设x的值为15，n的值为了2，则表达式x%=(n+3)运算后的x的值是（）
x%=(n+3)相当于x=x%(n+3),x%=n+3也表示x=x%(n+3),类似的有+=,-=,*=,/=
因此x=x%(n+3),x=15%5,x=0.
3：int
x=y=4,z=2;x=y==z;则x的值为（）
x=y=4，等号是右结合的，也就是这种情况下要从右向左计算，因此相当于y=4;x=y;
而x=y==z，==的优先级比=高，因此相当于x=(y==z),y=4,z=2所以y==z不成立，所以y==z这个表达式的值是false,也就是0，所以x=0
4：若有定义：int
a=10,b=9,c=8;接着顺序执行后下列语句是，变量b中的值是（）
c=(a-=(b-5));
c=(a%11)+(b=3);
由上面的几题为基础，
c=(a-=(b-5))相当于c=(a=a-(b-5)),c=(a=10-(9-5)),c=(a=6),所以a=6,c=6,b=9(表达式b-5并没有改变b的值)
c=(a%11)+(b=3)相当于,c=6%11+3=6+3=9,所以a=6,c=9,b=3
5:int
x=2,y=2,z=0;则表达式的x==y>z的值为（）
x==y>z这个一个复合逻辑表达式，>优先级高于==，所以相当于x==(y>z),y>z成立，所以y>z==1,x==1不成立，所以表达式的值为0
6：若有以下定义和语句int
a[4]={0,1,2,3},*p;
p=&a[2];则*--p的值是（）
p=&a[2];表示p是a[2]的地址
*--p相当于*(--p),就是先将p减1，也就是a[1]的地址，然后用*操作符取出地址中的值，也就是1
求：C语言程序设计试卷及答案一份
一、选择题(1～40题每题1分，41～50题每题2分，共60分)下列各题A、B、C、D四个选项中，只有一个选项是正确的。请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。
1.微型计算机的运算器、控制器及内存储器组合在一起，称之为()（本题分值：1分）
【正确答案】D
A.ALU
B.CPU
C.MPU
D.主机
2.下列存储器中，存取速度最快的是()（本题分值：1分）
【正确答案】D
A.软盘
B.硬盘
C.光盘
D.内存
3.系统软件中最重要的是()（本题分值：1分）
【正确答案】A
A.操作系统
B.语言处理程序
C.工具软件
D.数据库管理系统
4、CPU处理的数据基本单位为字，一个字的字长()（本题分值：1分）
【正确答案】D
A.为8个二进制位
B.为16个二进制位
C.为32个二进制位
D.与CPU芯片的型号有关
5.打印当前屏幕内容应使用的控制键是()（本题分值：1分）
【正确答案】D
A.Scroll-Lock
B.Num-Lock
C.PgDn
D.PrtSc(Print Screen)
6.能将高级语言源程序转换成目标程序的是()（本题分值：1分）
【正确答案】C
A.调试程序
B.解释程序
C.编译程序
D.编辑程序
7.二进制数1110111.11转换成十进制数是()（本题分值：1分）
【正确答案】B
A.119.375
B.119.75
C.119.125
D.119.3
8.十六进制数FF.1转换成十进制数是()（本题分值：1分）
【正确答案】A
A.255.0625
B.255.125
C.127.0625
D.127.125
9.中国国家计算机网络设施是()（本题分值：1分）
【正确答案】A
A.NCFC
B.CERNET
C.ISDN
D.Internet
10.控制键^C的功能为()（本题分值：1分）
【正确答案】A
A.终止当前操作
B.系统复位
C.暂停标准输出设备的输出
D.结束命令行
11.COMMAND.COM为命令处理程序，DOS系统启动后，它()（本题分值：1分）
【正确答案】B
A.驻留在外存，需要时装入内存
B.常驻内存，包含所有内部命令
C.不能处理外部命令
D.不能处理后缀为.EXE的可执行文件
12.为了将所有扩展名为.PAS的文件改成扩展名为.P，应使用命令()（本题分值：1分）
【正确答案】C
A.REN *.PAS .?AS
B.REN PAS P
C.REN *.PAS *.P
D.REN *.PAS *.P??
13.设当前盘中文件XY.C的路径为\A\B\XU,当前目录为\A\B。为了查看文件XY.C的内容，应使用命令()（本题分值：1分）
【正确答案】A
A.TYPE XU\XY.C
B.TYPE \XU\XY.C
C.DIR XU\XY.C
D.DIR \A\B\XU\XY.C
14.要将提示符改成当前盘当前目录后加一个大于号“＞”，应使用命令()（本题分值：1分）
【正确答案】B
A.PROMPT
B.PROMPT $ p $ g
C.PROMPT $ $
D.PROMPT C\＞
15.在多媒体计算机系统中，CD-ROM属于()（本题分值：1分）
【正确答案】D
A.感觉媒体
B.表示媒体
C.表现媒体
D.存储媒体
16.设当前盘为C盘，将A盘根目录下的文件目录信息存放到当前盘当前目录下的文件AB中，应使用命令()（本题分值：1分）
【正确答案】C
A.TYPE A：\＞AB
B.DIR ＞AB
C.DIR A：\＞AB
D.DIR \＞AB
17.在位运算中，操作数每右移一位，其结果相当于()（本题分值：1分）
【正确答案】B
A.操作数乘以2
B.操作数除以2
C.操作数除以16
D.操作数乘以16
18.在当前盘当前目录下有一个文件A.BAT，其内容为
CD \
MD \XYZ\AB\B\C
CD XYZ\AB\B
在正确执行上述文件后，接着执行下列命令时，不会发生错误的是()（本题分值：1分）
【正确答案】C
A.MD C
B.RD \XYZ
C.RD C
D.RD B
19.下列命令组中两个DOS命令互相等价的是()（本题分值：1分）
【正确答案】D
A.TYPE AB.TXT与DIR AB.TXT
B.DISKCOMP A：B：与COMP A：.* B:*.
C.TYPE AB.TXT＞＞XY.TXT与COPY AB.TXT XY.TXT
D.TYPE AB.TXT＞XY.TXT与COPY AB.TXT XY.TXT
20.设A盘为启动盘，其目录结构为
根目录
DOS子目录 COMAND.COM
USER子目录 AUTOEXEC.BAT
其文件AUTOEXEC.BAT的内容如下:
MD \XYZ
CD \DOS\USER
则由A盘启动成功后,A盘的当前目录是()（本题分值：2分）
【正确答案】C
A.\DOS\USER
B.\XYZ
C.根目录
D.\DOS
21.C语言提供的合法关键字是()（本题分值：1分）
【正确答案】C
A.switch
B.cher
C.case
D.default
22.在C语言中，合法的字符常量是()（本题分值：1分）
【正确答案】B
A.′\084′
B.′\x43′
C.′ab′
D.′\0′
23.若已定义x和y为double类型，则表达式： x=1,y=x+3/2的值是()（本题分值：1分）
【正确答案】C
A.1
B.2
C.2.0
D.2.5
24.合法的数组定义是()（本题分值：1分）
【正确答案】D
A.int a[]=〃string〃;
B.int a[5]={0,1,2,3,4,5};
C.char a=〃string〃;
D.char a[]={0,1,2,3,4,5};
25.设a为整型变量，不能正确表达数学关系10＜a＜15的C语言表达式是()（本题分值：1分）
【正确答案】A
A.10＜a＜15
B.a==11｜｜a==12｜｜a==13｜｜a==14
C.a＞10＆＆a＜15
D.!(a＜=10)＆＆!(a＞=15)
26.若t为double类型，表达式t=1,t+5,t++的值是()（本题分值：1分）
【正确答案】C
A.1
B.6.0
C.2.0
D.1.0
27.若有定义和语句：
char s[10];s=〃abcd〃;printf(〃%s\n〃,s);
则结果是(以下μ代表空格)()（本题分值：1分）
【正确答案】D
A.输出abcd
B.输出a
C.输出abcdμμμμμ
D.编译不通过
28.若有定义和语句：
int **pp,*p,a=10,b=20;
pp=＆p;p=＆a;p=＆b;printf(〃%d,%d\n〃,*p,**pp);
则输出结果是()（本题分值：1分）
【正确答案】D
A.10,10
B.10,20
C.20,10
D.20,20
29.若有以下定义和语句：
int u=010,v=0x10,w=10;
printf(〃%d,%d,%d\n〃,u,v,w);
则输出结果是()（本题分值：1分）
【正确答案】A
A.8,16,10
B.10,10,10
C.8,8,10
D.8,10,10
30.若有以下定义和语句：
char c1=′b′,c2=′e′;
printf(〃%d,%c\n〃,c2-c1,c2-′a′+′A′);
则输出结果是()（本题分值：1分）
【正确答案】B
A.2,M
B.3,E
C.2,E
D.输出项与对应的格式控制不一致，输出结果不确定
31.若有定义：int a[3][4]；，()不能表示数组元素a[1][1]。（本题分值：1分）
【正确答案】D
A.*(a[1]+1)
B.*(&a[1][1])
C.(*(a+1))[1]
D.*(a+5)
32.若i、j已定义为int型，则以下程序段中内循环体的总的执行次数是()（本题分值：1分）
for(i=5;i＞0;i--)
for(j=0;j＜4;j++){…}
【正确答案】A
A.20
B.24
C.25
D.30
33.若有以下定义和语句：
char *s1=〃12345〃,*s2=〃1234〃;
printf(〃%d\n〃,strlen(strcpy(s1,s2)));
则输出结果是()（本题分值：1分）
【正确答案】A
A.4
B.5
C.9
D.10
34.若有以下定义和语句：
int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a;
则不能表示a数组元素的表达式是()（本题分值：1分）
【正确答案】B
A.*p
B.a[10]
C.*a
D.a[p-a]
35.下面程序的输出结果是()（本题分值：2分）
【正确答案】C
A.k=3 a=2 b=3
B.k=3 a=3 b=2
C.k=2 a=3 b=2
D.k=2 a=2 b=3
36.下面程序的输出结果是()（本题分值：1分）
main()
{unsigned a=32768;
printf(〃a=%d\n〃,a);}
【正确答案】C
A.a=32768
B.a=32767
C.a=-32768
D.a=-1
37.执行下面语句后的输出结果为()（本题分值：1分）
int i=-1;
if(i＜=0) printf(〃****\n〃);
else printf(〃%%%%\n〃)
【正确答案】D
A.****
B.%%%%
C.%%%%c
D.有语法错误，不能正确执行
38.对于条件表达式(M)?(a++):(a--),其中的表达式M等价于()（本题分值：1分）
【正确答案】C
A.M==0
B.M==1
C.M!=0
D.M!=1
39.下述程序段的输出结果是()（本题分值：1分）
int x=10;
int7nbspy=x++;
printf(〃%d,%d〃,(x++,y),y++);
【正确答案】A
A.11，10
B.11，11
C.10，10
D.10，11
40.若有以下的定义：
int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a
则值为3的表达式是()（本题分值：1分）
【正确答案】A
A.p+=2,*(p++)
B.p+=2,*++p
C.p+=3,*p++
D.p+=2,++*p
41.假定所有变量均已正确说明，下列是程序段运行后x的值是()（本题分值：2分）
a=b=c=0;x=35;
if(!a) x--;
else if(b);
if(c) x=3;
else x=4;
【正确答案】B
A.34
B.4
C.35
D.3
42.在以下一组运算中，优先级最高的运算符是()（本题分值：2分）
【正确答案】C
A.＜=
B.=
C.%
D.＆＆
43.若有以下定义和语句：
int w[2][3],(*pw)[3];pw=w;
则对w数组元素的非法引用是()（本题分值：2分）
【正确答案】A
A.*(w[0]+2)
B.*(pw+1)[2]
C.pw[0][0]
D.*(pw[1]+2)
44.若有以下程序片段： char str[ ]=〃ab\n\012\\\\〃; printf(〃%d〃,strlen(str));
上面程序片段的输出结果是()（本题分值：2分）
【正确答案】C
A.3
B.4
C.6
D.12
45.函数调用：strcat(strcpy(str1,str2),str3)的功能是()（本题分值：2分）
【正确答案】C
A.将串str1复制到串str2中后再连接到串str3之后
B.将串str1连接到串str2之后再复制到串str3之后
C.将串str2复制到串str1中后再将串str3连接到串str1之后
D.将串str2连接到串str1之后再将串str1复制到串str3中
46.以下对C语言函数的有关描述中，正确的是()（本题分值：2分）
【正确答案】A
A.在C中，调用函数时，只能把实参的值传送给形参，形参的值不能传送给实参
B.C函数既可以嵌套定义又可以递归调用
C.函数必须有返回值，否则不能使用函数
D.C程序中有调用关系的所有函数必须放在同一个源程序文件中
47.以下叙述中不正确的是()（本题分值：2分）
【正确答案】C
A.在C中，函数中的自动变量可以赋初值，每调用一次，赋一次初值
B.在C中，在调用函数时，实参和对应形参在类型上只需赋值兼容
C.在C中，外部变量的隐含类别是自动存储类别
D.在C中，函数形参可以说明为register变量
48.设有以下定义或语句，则输出的结果是(用small模式编译，指针变量占2个字节)()（本题分值：2分）
struct date
{long *cat;
struct date *next;
double dog;
}too；
printf(〃%d〃,sizeof(too));
【正确答案】D
A.20
B.16
C.14
D.12
49.设有定义：struct sk
{int a;float b;}data,*p;
若有p=＆data;，则对data中的a域的正确引用是()（本题分值：2分）
【正确答案】B
A.(*p).data.a
B.(*p).a
C.p-＞data.a
D.p.data.a
50.以下对枚举类型名的定义中正确的是()（本题分值：2分）
【正确答案】B
A.enum a={one,two,three};
B.enum a{one=9,two=-1,three};
C.enum a={〃one〃,〃two〃,〃three〃};
D.enum a{〃one〃,〃two〃,〃three〃};
二、填空题(每空2分，共40分)请将答案分别写在答题卡中序号【1】至【20】的横线上，答在试卷上不得分。
1、与十进制数101等值的二进制数为。（本题分值：2分）
【正确答案】
【1】1100101
2、DOS命令分为内部命令与外部命令，XCOPY命令属于命令。（本题分值：2分）
【正确答案】
【2】外部
3、设当前盘为A盘，当前系统提示符为“>”，在不改变当前盘的情况下，显示C盘的当前目录路径，应使用命令。 （本题分值：2分）
【正确答案】
【3】CD C：
4、自动批处理文件名必须是。（本题分值：2分）
【正确答案】
【4】AUTOEXEC.BAT
5、设在当前盘当前目录下有两个文件W.TXT与P.TXT，现要将文件P.TXT连接到文件W.TXT的后面，若使用COPY命令，则完整的命令为。（本题分值：2分）
【正确答案】
【5】COPY W.TXT+P.TXT W.TXT
6、表示条件10＜x＜100或x＜0的C语言表达式是。（本题分值：2分）
【正确答案】
【6】(x＞10&& x＜100)||x＜0
或(10＜x&&x＜100)||x＜0
或x＜0 ||(x＞10&&x＜100)
或0＞x ||(10＜x&&x＜100)
7、以下程序中，主函数调用了LineMax函数，实现在N行M列的二维数组中，找出每一行上的最笾怠G胩羁铡?br> #define N 3
#define M 4
void LineMax(int x[N][M])
{ int i,j,p;
for(i=0;i＜N;i++)
{p=0;
for(j=1;j＜M;j++)
if(x[i][p]＜x[i][j]) ;
printf(〃The max value in line is %d\n〃,);
}
}
main()
{ int x[N][M]={1,5,7,4,2,6,4,3,8,2,3,1};
;
}
（本题分值：6分）
【正确答案】
【7】p=j
【8】x[i][p]
【9】LineMax(x)
8、以下程序的功能是：从键盘上输入若干个学生的成绩，统计计算出平均成绩，并输出低于平均分的学生成绩，用输入负数结束输入。请填空。
main()
{float x[1000]，sum=0.0，ave，a;
int n=0,i;
printf(〃Enter mark:\n〃);scanf(〃%f〃,&a);
while(a＞= 0.0 && n＜1000)
{sum+=;x[n]=;
n++; scanf(〃%f〃,&a);
}
ave= ;
printf(〃Output:\n〃);
printf(〃ave=%f\n〃,ave);
for(i=0;i＜n;i++)
if() printf(〃%f\n〃,x[i]);
}
（本题分值：8分）
【正确答案】
【10】a
【11】a
【12】sum/n或sum/(float)n或sum/(double)n
【13】x[i]＜ave或!(x[i]＞=ave)或ave＞x[i]
9、执行以下程序，输入-10的结果是，输入5的结果是，输入10的结果是，输入30的结果是。
（本题分值：8分）
【正确答案】
【14】0
【15】5
【16】10
【17】5
10、以下程序的功能是。
main()
{int num[10]={10,1,-20,-203,-21,2,-2,-2,11,-21}；
int sum=0,i;
for(i=0;i＜10;i++)
if(num[i]＞0)
sum=num[i]+sum；
printf(〃sum=%6d〃,sum);
}
（本题分值：2分）
【正确答案】
【18】计算数组num中大于零的数据之和
11、以下程序可以把从键盘上输入十进制数(long型)以二到十六进制数的形式输出，请填空。
#include
main()
{char
b[16]={′0′,′1′,′2′,′3′,′4′,′5′,′6′,′7′,′8′,′9′,′A′,′B′,′C′,′D′,′E′,′F′};
int c[64],d,i=0,base;
long n;
printf(〃Enter a number:\n〃); scanf(〃%1d〃,&n);
printf(〃Enter new base:\n〃); scanf(〃%1d〃,&base);
do
{c[i]=;
i++;
n=n/base;
}while(n!=0);
printf(〃The result is:\n〃);
for(--i;i＞=0;--i)
{?d=c[i];
printf(〃%c〃,b);
}
}
（本题分值：4分）
【正确答案】
【19】n%base
【20】 [d]
C语言程序设计，求答案。万分感谢！
第一题的:
#include
int main()
{
char c;
scanf("%c",&c);
if('a'<=c&&c<='z')
printf("%c\n",char(c-32));
else if('A'<=c&&c<='Z')
printf("%c\n",char(c+32));
else
printf("what you input is not a letter! ");
return 0;
}
第二题的:
#include
int main()
{ int x,y;
printf("Please input your number x:\n");
scanf("%d",&x);
if(x>-1)
y=2*x;
else if(x<-1)
y=4+x;
else y=3;
printf("%d",y);
return 0;
}
第三题:
#include
int main()
{
int n;
printf("Please input a integer number:\n");
scanf("%d",&n);
(n%2==0)?(printf("%d is Even\n",n)):(printf("%d is Odd\n",n));
return 0;
}
第四题的:
#include
int main()
{
float x,y;
printf("请输入员工的业绩金额(万元):\n");
scanf("%f",&x);
if(x<1)
y=1.03*x;
else if(x>=1&&x<5)
y=1.1*x;
else if(x>=5&&x<20)
y=1.5*x;
else y=1.2*x;
printf("该员工的奖金数是%g万元\n",y);
return 0;
}
第一题有人弄了。
第二题：
#include"stdio.h"
void main()
{
int x=0,y=0;
printf("为X赋值:");
scanf("%d",&x);
if(x>-1)
y=2*x;
else if(x==-1)
y=3;
else
y=4+x;
printf("Y的值为：%d \n",y);
}
第三题：
#include"stdio.h"
void main()
{
printf("输入一个整数:");
int a,
b;
scanf("%d",&a);
if(a%2 == 0)
printf("Is Even\n");
else
printf("Is Odd\n");
}
第四道
#include"stdio.h"
void main()
{
printf("请输入员工的业绩金额:");
float achi=0,
bonus=0;
scanf("%f",&achi);
if(achi<10000)
bonus=achi * ((float)3/20);
if(achi>= 10000 && achi <50000)
bonus=achi * ((float)1/10);
if(achi >= 50000 && achi < 200000)
bonus=achi * ((float)3/20);
if(achi>= 200000)
bonus=achi * ((float)1/5);
printf("该员工奖金为:%.2f\n",bonus);
}
帮忙《C语言程序设计》的题目
#include
"stdio.h"
void
tran(int
x,
int
r)
{
int
i=0,b[100]={0},count=0;
while(x)
{
b[i]=x%r;
x/=r;
i++;
count++;
}
for(i=count-1;i>=0;i--)
{
if(b[i]==10){b[i]='A';printf("%c",b[i]);}
else
if(b[i]==11){b[i]='B';printf("%c",b[i]);}
else
if(b[i]==12){b[i]='C';printf("%c",b[i]);}
else
if(b[i]==13){b[i]='D';printf("%c",b[i]);}
else
if(b[i]==14){b[i]='E';printf("%c",b[i]);}
else
if(b[i]==15){b[i]='F';printf("%c",b[i]);}
else
printf("%d",b[i]);
}
}
void
main()
{
int
n,number;
printf("请输入要将十进制转化成的进制:\n");
scanf("%d",&n);
printf("请输入一个十进制数:\n");
scanf("%d",&number);
tran(number,n);
printf("\n");
}
一.选择题
1、若a是float型变量，b是unsigned型变量，以下输入语句(A)是合法的。
A) scanf("%6.2f%d",&a,&b) B) scanf("%f%n",&a,&b)
C) scanf("%f%3o",&a,&b) D) scanf("%f%f",&a,&b)
2、设以下变量均为int类型，则值不等于7的表达式是( C)。
A) (x=y=6,x+y,x+1) B) (x=y=6,x+y,y+1)
C) (x=6,x+1,y=6,x+y) D) (x=6,x+1,y=x,y+1)
3、设变量a是整型，b是实型，c是双精度型，则表达式10+'a'+b*c值的数据类型为( C)。
A) int B)float C)double D)不确定
4、设有说明：char w; int x; float y; double z; 则表达式 w*x+z-y 值的数据类型为(D )。
A）float B) char C) int D) double
5、若给定条件表达式(x)? (a++):(a--), 则表达式x (没明白题的意思)。
A) 和(x==0)等价 B) 和(x==1)等价
C) 和(x!=0)等价 D) 和(x!=1)等价
6、C语言中while和do-while循环的主要区别是(A )
A) do-while的循环体至少无条件执行一次
B) while的循环控制条件比do-while的循控制条件严格
C) do-while允许从外部转到循环体内
D) do-while的循环体不能是复合句
7、若有说明：int a[10];,则对a数组元素的正确引用是( D)
A) a[10] B)a[3.5] C)a(5) D)a[10-10]
8、设以下变量均为int类型，则值不等于7的表达式是(和上边题目重了 )。
A) (x=y=6,x+y,x+1) B) (x=y=6,x+y,y+1)
C) (x=6,x+1,y=6,x+y) D) (x=6,x+1,y=x,y+1)
9、设i和x 都是int类型，则以下for循环(A )。
for(i=0,x=0;i<=9&&x!=876;i++) scanf("%d",&x);
A) 最多执行者10次 B) 最多执行者9次
C) 是无限循环 D) 循环体一次也不执行
二、填空题（每小题2分，共10分）
1、以下程序的输出结果为 2,3,2,2。
main()
{int i,j,m,n;
i=1;j=2;m=++i;n=j++;
printf("%d,%d,%d,%d",i,j,m,n);
}
2、设 a 和 n 为整型变量，a=10,n=5,则表达式 a*=3+6 的值为90（你的题目有点问题，怎么没有n） 。
3、设x=1,y=2,z=3,则表达式 z||x>y&&11的值为1。
4、执行语句int a=3; a+=a-=a*a;后，a的值是－12 。
5、若 int i,j,k; 则计算表达式 x=(i=4,j=16,k=31)后，x的值为 31。
C语言程序设计2015A卷-
一、判断题（每小题1分，共15分）
1.标准C中，只有数值型数据才能进行4则混合运算。
2.标准C中，_a是合法的自定义标识符。
3.有定义：float f;表达式f+=(int)3.6%2”不符合C语言语法。
4.标准C中，逻辑运算的结果只有是1表示满足条件，而结果是0表示不满足条件。
6.以下运算符排列顺序满足按照优先级从高到低的排列：‘&&’、‘!’、‘==’、‘-’。
7.语句for(;;);是非法的。
8.在C语言程序中可以由多个源文件构成，每个源文件都可以有自己的main()函数。
9.while和do-while的主要区别是后者至少无条件执行一次。
10.数组名代表数组的首地址是常量，所以将实参数组名表示地址传给形参数组名是错误的。
11.当函数没有返回值类型时，表示函数类型为void。
12.C语言中，指针变量作函数参数时，它们不是采取单向值传递的方式。
13.一个函数中只允许有一条return语句。
14.在C语言中，如果没有说明变量的存储类型是auto类型的。
15.由于指针中所存放的地址都是整数，所以整型指针和浮点型指针可以相互赋值。
二、填空题(每空1分，共15分)
1． 若a=4;b=5,c=6;则表达式c==(b=-a); 中c的值是 （1） 。
2． 计算表达式的值：
4＆＆-4的值： （2） ；
设int a=3，b=4，c=5，则表达式a||b+c&&b==c的值： （3） ；
设x=2.5, a=7, y=4.7，则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值： （4） ；
设a=12，则表达式a*=a/5的值： （5） ；
3． 若int x = 4，y = 6，z = 0；有循环while(x = y) {z ++；y--；}
则循环语句执行完后，z值为 （6） 。
4． 变量的指针就是指该变量的 （7） 。
5． 若有定义int (*p)[4]，则标识符p是 （8） ；若有定义int *p[4]，则标识符p是 （9） ；
6． 已有定义：char *p[ ]={“France”，“Chinese”，“Russia”，“America”}；则语句printf(“%s”,p[2])；printf(“%c”,*(p[1]+2))；printf(“%c”,*(*(p+1)+1))；
的输出结果分别为： （10） 、 （11） 、 （12） 。
7． 已有定义: int x=65; 若格式化输出结果为“A, 65”，则对应的格式化输出语句为printf(“ （13） ， （14） ”, x, x)。
8． 已定义：int a[][2]={1, 2, 3, 4, 2, 6, 7, 2}；则a[3][0]= （15） 。
三、简答题（每题4分，共12分）
1、简述选择语句if和else语句对与switch语句的区别。
2、简述在循环语句中，break和continue的区别。
3、若int a[5]，*p=a；简述*p++和(*p)++的区别。
四、下列各程序中每个程序各有2个错误，指出错误语句，写出对应正确语句(每小题4分，共16分)
五、程序填空题：下列程序中缺少若干条语句，在对应的下划线上填上合适的语句，每一个下划线只填一条语句(每小题6分，共24分)
六、阅读下列程序，写出运行结果(第一小题4分，第二小题6分，共10分)
七、编程题(8分)
编译程序，其功能是比较字符串的大小（ 不允许 用系统提供的字符串比较函数strcmp）。要求是：
(1) 通过主函数调用一个函数strcompare来实现。
(2) 要求函数strcompare实现两个字符的比较：如第一个字符小于第二个字符则返回一个负值；如两个字符相等则返回0值；如第一个字符大于第二个字符则返回一个正值。
(3) 并输出两个字符串中相同部分的子串。
《C语言程序设计基础》试卷参考答案
一、判断题(每小题1分，共15分)
1~5 ； 6~10 ； 11~15
二、填空题(每空1分，共15分)
（1） 6 （2） 1 （3） 1 （4） 2.5 （5） 24 （6） 6
（7）地址 （8） 行指针，指向有四个元素的一维数组
（9）指针数组名，该数组有四个元素，每个元素都是指针
（10）Russia （11）i （12）h （13） %c （14） %d （15）7
三、简答题（每题4分，共12分）
1、if总是判断其后面的表达式的值是否为非零值，如是非零值则执行其后面的语句或由{}括起来的复合语句，否则执行else后面的语句。而switch语句则根据其后面表达式的可数值来判断，执行switch语句体内与其中的一个case：常量值相等语句后面的语句。执行break语句后，跳出switch语句体。
2、break是终止整个循环过程；continue是终止本次循环。
3、*p++首先取a[0]的值，然后p指向a[1]；(*p)++使得a[0]的值自增1，但p保持不变。
四、下列各程序中每个程序各有2个错误，指出错误语句，写出对应正确语句(每小题4 分，共16分)
1、 （1）缺#include ； （2）scanf(“%f”,a); 改为 scanf(“%f”,&a);
2、 （1）缺sum=0; （2）for(i=1; i<=3; i++) 改为for(i=0;i<3;i++)
3、 （1）p1=p2 改为 *p1=*p2 （2）swap(&a, *p) 改为swap(&a, p)
4、 （1）在if(m<0)语句后添加else if(m==0) a=1; （2） 添加 return(a);
五、程序填空题：下列程序中缺少若干条语句，在对应的下划线上填上合适的语句，每一个下划线只填一条语句(每小题6分，共24分)
1、 （1）x=0; （2）if(n==x) （3）s++;或s=s+1;
2、 （4）&num[i] （5）max< num[i]? （6）num[i]!=0
3、 （7）n-i-1 （8）a[j]>a[j+1] （9）a[j+1]=temp
4、 （10）count=0; （11）n%10 （12）n>0或n!=0或n
六、阅读下列程序，写出运行结果(第一小题4分，第二小题6分，共10分)
1、 #*#*#*
2、 main i=1 j=2 k=2
sub i=1 j=2 k=1 x=2
sub i=1 j=2 k=1 x=3
七、编程题(8分)
#include
main()
{
int i,j, flag=0;
char str1[90],str2[90];
gets(str1);
gets(str2);
i=0;
do{
flag=strcompare(str1[i],str2[i]);
i++;
}while(str1[i]!=’’ && str2[i]!=’’ &&flag=0);
if(flag<0)printf(“%s小于%s ”,str1,str2);
else if(flag==0) printf(“%s 等于%s ”,str1,str2);
else printf(“%s大于%s ”,str1,str2);
printf(“两个字符串中相同的字串为：”);
j=0;
i--; 后3句可用str1[i]=’’; printf(“%s”,str1);代替//用str2也可以。
while(j
}
int strcompare(char c1,char c2)
{
int v;
v=c1-c2;
return v;
}