程序设计基础总结,C语言知识总结

程序设计基础总结,C语言知识总结详细介绍

本文目录一览： java,web程序设计要学些什么

第一阶段：Java基础，包括java语法，面向对象特征，常见API，集合框架； （基础）
第二阶段：java界面编程，包括AWT，事件机制，SWING，(不常用)这个部分也可以跳过，用的时候再看都能来及；
第三阶段：java API：输入输出，多线程，网络编程，反射注解等，java的精华部分（重点）；
第四阶段：数据库SQL基础，包括增删改查操作以及多表查询； Oracle Mysql
第五阶段：JDBC编程：包括JDBC原理，JDBC连接库，JDBC API，虽然现在Hibernate比JDBC要方便许多，但是JDBC技术仍然在使用，JDBC思想尤为重要；
第六阶段：JDBC深入理解高级特性：包括数据库连接池，存储过程，触发器，CRM思想(高级)这个比较不好懂，有时间的可以学习；
第七阶段：HTML语言学习，包括HTML标签，表单标签以及CSS，这是Web应用开发的基础；
第八阶段：JavaScript脚本语言，包括javaScript语法和对象，Ajax基础 ；就这两个方面的内容；
第九阶段：Servlet开发，从此开始踏入javaWeb开发的重要一步，包括XML，Tomcat服务器的安装使用操作，HTTP协议简单理解，Servlet API等，java web开发的基础。 （重要）
第十阶段：JSP开发：JSP语法和标签，自定义标签，EL,JSTL库了解以及MVC三层架构的设计模式理念；
第十一阶段：AJAX开发：AJAX原理，请求响应处理，AJAX开发库，Jquery；
第十二阶段：三大框架-struts、spring、hibernate，javaWeb的精华部分(重要)
第十三阶段：其他框架学习-springMVC、mybatis，目前比较主流的框架
第十四阶段：当学习完这些知识后，你就可以深层次的学习一些企业框架，Maven、redis、log4j等等
第十五阶段：一般现在的公司企业用的系统服务器都是linux，所以有兴趣的可以学习一下，linux的各种命令
Java Web程序设计分为5部分共19章，包括入门、JSP编程、Servlet和JavaBean开发、应用开发与框架、其他内容。
第1章 Java Web开发环境配置
1.1 B/S结构
1.2 服务器安装
1.2.1 服务器的作用
1.2.2 获取服务器软件
1.2.3 安装服务器
1.2.4 测试服务器
1.2.5 配置服务器
1.3 IDE安装
1.3.1 IDE的作用
1.3.2 获取IDE软件
1.3.3 安装IDE
1.3.4 配置IDE
1.4 第一个Web项目
1.4.1 创建一个Web项目
1.4.2 目录结构
1.4.3 部署
1.4.4 常见错误
1.5 本章总结
1.6 上机习题
第2章 HTML基础
2.1 静态网页制作
2.1.1 HTML简介
2.1.2 HTML文档的基本结构
2.2 HTML中的常见标签
2.2.1 文字布局及字体标签
2.2.2 列表标签
2.3 表格标签
2.3.1 表格基本设计
2.3.2 合并单元格
2.4 链接和图片标签
2.5 表单标签
2.6 框架
2.7 本章总结
2.8 上机习题
第3章 JavaScript基础
3.1 JavaScript简介
3.1.1 第一个JavaScript程序
3.1.2 JavaScript语法
3.2 JavaScript内置对象
3.2.1 window对象
3.2.2 history对象
3.2.3 document对象
3.2.4 location对象
3.3 本章总结
3.4 上机习题
第4章 JSP基本语法
4.1 第一个JSP页面
4.2 注释
4.3 JSP表达式
4.4.JSP程序段
4.5 JSP声明
4.6 URL传值
4.7 JSP指令和动作
4.7.1 JSP指令
4.7.2 JSP动作
4.8 本章总结
4.9 上机习题
第5章 表单开发
5.1 认识表单
5.1.1 表单的作用
5.1.2 定义表单
5.2 单一表单元素数据的获取
5.2.1 获取文本框中的数据
5.2.2 获取密码框中的数据
5.2.3 获取多行文本框中的数据
5.2.4 获取单选按钮中的数据
5.2.5 获取下拉菜单中的数据
5.3 捆绑表单元素数据的获取
5.3.1 获取复选框中的数据
5.3.2 获取多选列表框中的数据
5.3.3 获取其他同名表单元素中的数据
5.4 隐藏表单
5.5 其他问题
5.5.1 用JavaScript进行提交
5.5.2 和文乱码问题
5.6 本章总结
5.7 上机习题
第6章 JSP访问数据库
6.1 JDBC简介
6.2 建立ODBC数据源
6.3 JDBC操作
6.3.1 添加数据
6.3.2 删除数据
6.3.3 修改数据
6.3.4 查询数据
6.4 使用Prepared Statement
6.5 事务
6.6 使用厂商驱动进行数据库连接
6.7 本章总结
6.8 上机习题
第7章 JSP内置对象(1)
7.1 认识JSP内置对象
7.2 out对象
7.3 request对象
7.4 response对象
7.4.1 利用response对象进行重定向
7.4.2 利用response设置HTTP头
7.5 Cookie操作
7.6 本章总结
7.7 上机习题
第8章 JSP内置对象(2)
8.1 利用session开发购物车
8.1.1 购物车需求
8.1.2 如何用session开发购物车
8.2 session其他API
8.2.1 session的其他操作
8.2.2 SessionId
8.2.3 利用session保存登录信息
8.3 application对象
8.4 其他对象
8.5 本章总结
8.6 上机习题
第9章 Servlet编程
9.1 认识Servlet
9.2 编写Servlet
9.2.1 建立Servlet
9.2.2 Servlet运行机制
9.3 Servlet生命周期
9.4 Servlet与JSP内置对象
9.5 设置欢迎页面
9.6 在Servletr辛读取参数
9.6.1 设置参数
9.6.2 获取参数
9.7 使用过滤器
9.7.1 为什么需要过滤器
9.7.2 编写过滤器
9.7.3 需要注意的问题
9.8 异常处理
9.9 本章总结
9.10 上机习题
第10章 JSP和JavaBean
10.1 认识JavaBean
10.1.1 编写JavaBean
10.1.2 特殊JavaBean属性
10.2 在JSP扣使用JavaBean
10.3 JavaBean的范围
10.4 DAO和VO
10.4.1 为什么需要DAO和VO
10.4.2 编写DAO和VO
……
第11章 EL和JSTL
第12章 Ajax入门
第13章 验证码和文件上传、下载
第14章 MVC和Struts基本原则
第15章 Struts标签库
第16章 Struts资源文件和错误处理
第17章 Struts 2基本开发
第18章 JSP自定义标签
第19章 Web网站安全
更系统全面的学习资料，点击查看JAVA是一门热门编程语言，具有很强的可移植性和跨平台性，因此应用广泛，在企业级应用开发中尤其流行。WEB程序设计是JAVA开发中的重要组成部分，因此，想要掌握JAVA，就必须掌握WEB程序设计技术。下面，简要介绍JAVA和WEB程序设计中需要学习的内容。JAVA学习内容：1.基础语法：学习JAVA编程语言的语法和语法规则，如数据类型、运算符、控制语句、数组等。2.OOP面向对象编程：学习面向对象编程的思想和概念，掌握JAVA中的类、对象、继承、封装和多态等面向对象编程的基本特性。3.常用API库：学习JAVA中常用的API库，如JDBC、Swing等，熟悉这些库的使用可以大幅提升开发效率。4.常见设计模式：学习软件设计中常用的设计模式，如单例模式、工厂模式等，有助于提高代码的可复用性和可维护性，避免重复的编码。5.多线程编程：学习JAVA中多线程编程的概念和应用，掌握线程的创建、调度和同步等知识，从而提高程序的并发能力。WEB程序设计内容：1.HTML/CSS：学习网页设计的基础知识，如页面布局、样式设置等。2.JavaScript：学习JavaScript的语法和语法规则，掌握JavaScript在WEB程序设计中的应用。3.Ajax技术：学习Ajax的工作原理和应用，掌握使用Ajax进行AJAX编程的技能。4.JQuery和Bootstrap框架：学习JQuery和Bootstrap框架的基本操作和使用方法，掌握开发基于框架的WEB程序设计。5.Servlet和JSP技术：学习JAVAWEB编程中的Servlet和JSP技术，掌握这些技术的应用，如过滤器、拦截器、Session、Cookie等。千锋的教育培训业务致力于培养高质量数字化技术技能人才，主要提供大学生技能培训、职后技能培训等，课程涵盖前端、Java、Python、大数据、软件测试、物联网、云计算、网络安全、Unity、区块链、UI/UE设计、影视剪辑包装、商业插画、游戏原画、全媒体运营、产品经理等；此外还推出了软考、Adobe认证、PMP认证、华为认证、红帽RHCE认证、工信部认证等职业能力认证课程；同期成立的千锋教研院，凭借有教无类的职业教育理念，不断提升千锋职业教育培训的质量和效率。千峰教育作为一家有着多年教育经验的培训机构，具有严谨的教学体系和专业的师资力量，可以为你提供优质的学习体验和帮助，让你快速掌握JAVA和WEB程序设计技术，成为一名出色的JAVA开发工程师。千锋IT培训机构，热门IT课程试听名额限时领取

学习编程需要什么基础

学习编程其实不需要什么基础，只要可以正常操作电脑就可以学习编程，但是如果想往高深的技术研究就需要学习很多东西，时代咋子进步很多东西都有千丝万缕，所以很多编程需要都是相通的。1、明确的学习目标学习编程对大多数信息技术专业人员非常有用 学习编程和成为程序员可以从个人的角度解决软件使用中遇到的问题，改进现有的软件，为自己找到一份理想的工作增加重要的权重，并帮助你在找工作的路上找到一份好工作。
2、从国家的角度来看，它可以为中国软件业作出应有的贡献。优秀的程序员将永远是争论的对象。 学习编程还可以训练我们的思维，使我们的逻辑思维更加严谨。能够持续享受创新的乐趣将永远有机会走在高科技的前沿，因为编程本身就是一种创造性的工作。
3、知识经济时代给我们带来了无限的机遇。要真正掌握计算机技术并在信息技术行业有所作为，具备一定的编程能力是一个基本条件和要求。
4、为基础编程打下坚实的基础，应总结如下几个方面，数学基础从计算机发展和应用的历史来看，计算机的数学模型和体系结构是由数学家提出的，最早的计算机也是为数值计算而设计的。 因此要学好计算机必须有一定的数学基础初学者应该有高中水平。
学编程要具备一定的基础，总结之有以下几方面：
（1）数学基础 从计算机发展和应用的历史来看计算机的和体系结构等都是有数学家提出的，最早的计算机也是为数值计算而设计的。因此，要学好计算机就要有一定的数学基础，出学者有高中水平就差不多了。
（2）的培养 学程序设计要有一定的逻辑思维能力，“逻思力”的培养要长时间的实践锻炼。要想成为一名优秀的程序员，最重要的是掌握编程思想。要做到这一点必须在反复的实践、观察、分析、比较、总结中逐渐地积累。因此在学习编程过程中，我们不必等到什么都完全明白了才去动手实践，只要明白了大概，就要敢于自己动手去体验。谁都有第一次。有些问题只有通过实践后才能明白，也只有实践才能把老师和书上的知识变成自己的，高手都是这样成材的。
（3）选择一种合适的入门语言 面对各种各样的语言，应按什么样的顺序学呢？程序设计工具不外乎如下几类： 1）本地开发 应用软件开发的工具有： 、Delphi 、VC++ ( C++ Builder ) 等；数据库开发工具有：Visual Foxpro 、Oracle Developer 、Power Builder 等。 2）跨平台开发 开发工具如 Java 等。 3）网络开发 对客户端开发工具如：Java Script 等；对服务器开发工具如：PHP 、ASP 、JSP 、ISAPI 、NSAPI 、CGI 等。 以上不同的环境下几种开发工具中 VB 法简单并容易理解，是可设化的，易学、易用。选 VB 作为入门的方向对出学者是较为适合的。
希望对您有帮助。
随着互联网的快速发展，越来越多的人想要重新互联网的行业，学习计算机编程，尤其是零基础学习编程的小伙伴想要学习又不知道学习计算机编程需要哪些基础?针对准备学习计算机编程又不是科班出身的学员，而是通过培训机构杀入代码战场，对于这类人，南邵IT培训建议你仔细的掌握下面的知识。我的建议是针对那些希望在IT技术上有所成就的初学者。同时，我还列出了一些书目，这些书应该都还可以在书店买到。
1、英语基础
虽然对于初级程序员来说，英语只需要写简单的词汇就可以，但是如果想要走的更远，还是要去学习和掌握。
我极力推荐英语是因为在学习IT技术上，没有专业文档的阅读能力是不可想象的，中文的翻译往往在猴年马月才会出来，而现在的许多出版社干脆就直接把英文印刷上去，学习的方法是强迫自己看原版的教材，开始会看不懂，用多了自然熟练，吃得苦下得狠心绝对是任何行业都需要的品质。
2、计算机体系结构和汇编语言
关于体系结构的书遍地都是，而且也大同小异，倒是汇编有一本非常好的书《80x86汇编语言程序设计教程》(清华大学出版社，黑色封面，杨季文著)，你需要着重学习386后保护模式的程序设计。否则你在学习现代操作系统底层的一些东西的时候会觉得是在看天书。
3、计算机操作系统原理
我们的开发总是在特定的操作系统上进行，如果不是，只有一种可能：你在自己实现一个操作系统，无论如何，操作系统原理是必读的。这就象我们为一个芯片制作外围设备时，芯片基本的工作时序是必需了解的。
这一类书也很多，我没有发现哪一本书非常出众，只是觉得在看完了这些书后如果有空就应该看看《InsideWindows2000》。
4、数据结构和算法
这门课程能够决定一个人程序设计水平的高低，是一门核心课程。我首选的是清华版的。很多人喜欢买C++版的，但我觉得没有必要，C++的语法让算法实现过程变得复杂多了，而且许多老师喜欢用模块这一东西让算法变得更复杂，倒是在学完了C版的书以后再来浏览一下C++的版的书是最好的。
学编程其实不难.
如果是新手,建议学Visual Basic 6.0
下面简单介绍一下Visual Basic.
随着Visual Basic 的逐步发展完善和功能的不断括展,很多软件开发人员利用Visual Basic 开发了大量的应用软件。Visual Basic 已经成为使用人数最多,应用领域最广的程序设计语言和软件开发工具.
特点:
1.面向对象和可视化的程序设计.
Visual Basic 实现了对象的封装,是程序员只需把注意力集中到对象的设计.特别是对程序界面的设计.
2.事件驱动的运行机制.
Visual Basic程序是在Windwos环境下开发的，因此其运行机制是事件驱动的。也就是只有发生某个动作
(如按下某键,鼠标移动等动作时发生的变化等),才会执行相应的程序段.这种机制使人机交互更为方便，程序的功能大大加强,也为多任务运行方式提供了保证.
3.结构化的程序设计语言.
在程序结构方面,Visual Basic继承了QBasic的所有优点，不但完全符合结构化程序设计的要求,而且具有较
强的数值运算和字符串的处理能力.
4.多种数据库访问能力.
Visual Basic 具有很强的数据库访问能力，不但能方便的处理诸如 Visual FoxFro,Access,等小型数据库
中的数据，还可以轻松访问 Microsoft SQL Server 等大中型数据库中的数据.
5.提供了功能完备的应用程序集成开发环境.
Visual Basic 的集成开发环境用户界面,代码编写,调试运行和编译打包等诸多功能于一体,为程序员提供了一
整套功能强大的应用程序开发环境.
6.方便使用的联机帮助功能.
利用集成开发环境中的帮助菜单或F1功能键,用户可以随时获取和查阅有关的帮助信息(MSDN).
其易学易用,是新手的最好选择.
下载提供一些教程.(实例,电子书,视频教程等)
http://www.ibook8.com/book/vb.htm
如果还没有想好学哪一门编程语言，没有确定目标，很容易无所适从。如果你想要认认真真去学编程，但是还没准备，可以看看以下几条建议。 学习编程需要什么基础 1、数学基础。 从计算机和应用的发展历史来看，计算机的数学模型和体系结构等好多都是由数学家提出的，包括最早的计算机也是为数值计算而设计的。因此，要学好计算机是需要一定的数学基础的，初学者有高中水平就差不多了。 2、逻辑思维能力的培养 。程序员必须要有一定的逻辑思维能力，逻辑思维能力的培养更需要长时间的实践锻炼。但是也不必操之过急，逻辑思维说白了是一个技术，和打游戏，把妹，打拳击一样，多进场练习才是关键。如果做到这一点必须在反复的实践、观察、分析、比较、总结中逐渐地积累。因此在学习编程过程中，我们不必等到什么都完全明白了才去动手实践，只要明白了大概，就要敢于自己动手去体验。谁都有第一次。有些问题只有通过实践后才能明白，也只有实践才能把老师和书上的知识变成自己的，高手都是这样成材的。 3、选择一种合适的入门语言 。网络编程目前较为流行的网络编程工具可谓“风格迥异，百花齐放”。每一种工具都有其独特的特点，在互联网实现上都有各自的优势序设计工具不外乎如下几类：①本地开发应用软件开发的工具有：Visual Basic、Delphi、VC++(C++ Builder) 等；数据库开发工具有：Visual Foxpro、Oracle Developer、Power Builder等。②跨平台开发开发工具如 Java等。 4、注意理解一些重要概念 。程序设计的教程看到的无非就是变量、函数、条件语句、循环语句等概念，但要真正能进行编程应用，需要深入理解这些概念，在理解的基础上应用，不要只简单地学习语法、结构，而要吃透针对这些语法、结构的应用例子，做到举一反三。 5、掌握编程思想 ，学习一门语言或开发工具，语法结构、功能调用是次要的，最主要是学习它的思想。例如学习Java在学习中应把重点放在其语言基础、Java与ActiveX以及JavaBeans等组件之间的编程技术以及应用上来。你可以自己编一些较为经典的小程序来加深基本技能的掌握：用Java的图形处理能力编写纸牌游戏，用AWT编写扫雷或者俄罗斯方块、用Java的网络功能编写网络聊天室等等。关键是学一种思想，有了思想，那么我们就很容易触类旁通。 学计算机编程的基础 1、英语基础 计算机英语与传统的英语知识不同，需要了解的大部分是计算机的专业单词或者词汇，普遍较为简单。但是在高级编程中，会出现比较生涩的词汇，对于想要参与计算机语言设计以及在职业发展上有更多追求的同学可以自学一下大学英语。毕竟现在在学习IT技术上晋升的道路上，专业文档的阅读能力也是非常重要的。我们不可能每一句都依靠在线翻译，而往往很多学习材料都是英文版的，等到中文的翻译版出来，时间很不固定。所以强迫自己看原版的材料，强迫自己学习英语，都能加速学习的速度。 2、自学能力 计算机编程是一门技术专业，由于越来越多的源码开放，使得每个程序员都拥有了自行编码的可能。这也造成了计算机技术不断在更新和升级以及新的语言的出现，可以说学计算机是进无止境的。想要在计算机行业长久的走下去，学生自身的自学能力是不可缺的。自学的基础是学会查，在初期学习计算机编程时，我们几乎都是不懂的状态，学会查，尤其是查不明其意的名词时，理解了，学习起来就会运用了。 3、计算机操作系统原理 我们所有的开发或者说软件应用都是在特定的操作系统上进行的，如果不是，那只有一种可能，你自己在实现一个操作系统。所以我们计算机操作系统原理可以说是基础中的基础是必须要了解的。 4、数据结构和算法 这门课程能够决定一个人程序设计水平的高低，是学习过程中需要重点掌握的。C和C++都是可以选择的，前期可以先学C，再学C++会相对简单一些。在算法上C++复杂化了，所以先学C更好。

编程原理课程设计心得体会

　　课程设计指的是对某一门课程进行教学策划的研究活动，下面是为大家搜集整理的编程原理课程设计心得体会，欢迎阅读。
　　编程原理课程设计心得体会(一)
　　在老师和同学的帮助下，通过自己的努力，终于完成了这次职工信息表的简单课程设计。我经过这段时间的编程，对其中的艰辛，我是深有体会。从刚开始的选择程序、理解程序到后来的调试程序以及改进程序这个过程中，我遇到了各种各样的困难和挫折。但是我坚定信念，对自己充满了信心，想尽一切办法克服重重困难。
　　通过课程设计的训练，我进一步学习和掌握了对程序的设计和编写，从中体会到了面向对象程序设计的方便和巧妙。懂得了在进行编写一个程序之前，要有明确的目标和整体的设计思想。另外某些具体的细节内容也是相当的重要。这些宝贵的编程思想和从中摸索到的经验都是在编程的过程中获得的宝贵财富。这些经验对我以后的编程会有很大的帮助的，我要好好利用。
　　虽然这次课程设计是在参考程序的基础之上进行的，但是我觉得对自己是一个挑战和锻炼。我很欣慰自己能在程序中加入自己的想法和有关程序内容，也就是对它的程序改进了一番改进，并有创新。但是我感觉自己的创新还不够典型，总之还不是很满意。另外由于时间的紧迫和对知识的了解不够广泛，造成了系统中还存在许多不足，功能上还不够完善。以后我会继续努力，大胆创新，争取能编写出透射着自己思想的程序。这次课程设计让我充分认识到了自己的不足,认识到了动手能力的重要性。我会在以后的学习中更加努力锻炼自己，提高自己，让自己写出更好更完善的程序，为以后的编程打好基础!
　　总而言之，这次C++程序设计实践让我收获很大。
　　编程原理课程设计心得体会(二)
　　这次课程设计是一次非常珍贵的可以让我们所学的理论与实际相结合的机会。我们小组的题目是matrix矩阵类的实现，我们通过从图书借阅系统类似书籍、上网查阅资料、同学之间的相互协作很好地完成了题目要求。
　　通过这次比较完整的一个程序的设计，我走出了纯理论的学习，开始从一种全新的角度去学习。理论与实际相结合的设计，锻炼了我综合运用所学的基础知识，解决实际问题的能力，同时也提高我查阅文献资料、对程序整体的把握等其他能力水平。而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的能力得到了锻炼，我的各方面经验都得到了极大的丰富。
　　通过完成这个矩阵类我的程序编写能力有了很大的提高，对c++类的理解也更加深刻，对类的运用也更加纯熟，对函数的调用、构造、构析、重载的运用更加成熟。和老师以及同学的沟通交流更使我对程序整体的规划与设计有了新的认识，也对自己提出了新的要求。正是这一次设计让我积累了许多实际经验。也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的耐力、理解力、实践力。
　　顺利如期的完成本次课程设计给了我很大的信心，但是也为我指出很多不足的地方。学习其实就是一个不断完善的过程，正视自己的不足之处。在以后的工作和学习中不断的弥补这些不足之处，在以后的生活中也要保持同样的态度，不断地完善自己。
　 　编程原理课程设计心得体会(三)
　　经过一个学期的学习，我对C语言有了一定的了解。C语言是学习计算机科学的基础，作为一名计算机专业学生，掌握C语言更是毋庸置疑。在上课之前，就经常听同学说，C语言很难学，确实，刚开始听课时觉得老师不知所云。不过，发现对后续内容的预习后，前面的疑团都迎刃而解，这让我对C语言的学习更有信心。
　　计算机最重要的就是上机操作，自己编写程序，在VisualC++运行，刚开始经常会出现错误，经过分析改正后，终于能够运行了，就觉得特别激动。
　　课程设计是一个把需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告结合为一体的过程。在这个过程中，不仅锻炼了我们缜密的思维和坚持不解的毅力，更磨练了一个队伍的团结互助的精神。只有通过大家一起努力才能将课程设计的所有环节都顺利的完成。另外程序设计中我们遇到问题并解决问题的过程，使得我们独自探索并解决问题的能力了有了一个提高，这有利于我们以后的学习。同时这整一个过程，也使我们对程序编写的整个过程有了一个统筹全局的思想，因为需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告这些过程是环环相扣的，绝对不可能独立进行。
　　课程设计是学习《C程序设计》后对知识的全面测试，刚拿到题目时不知道怎么去处理，觉得很复杂，经过和小组成员的讨论，上网查资料，逐个问题逐个击破，问题不再那么复杂。通过课程设计，我发现自己还存在很多知识漏洞，编写程序时，经常会出现低级错误，很多知识点都不熟悉。在今后的时间里，我一定要投入更多精力学习C语言，以课本为基础，请教老师，与同学讨论，参考资料，上机操作，我相信我一定能把C语言学好。
　　编程原理课程设计心得体会(四)
　　本学期我们开设了《模拟电路》与《数字电路》课，这两门学科都属于电子电路范畴，与我们的专业也都有联系，且都是理论方面的指示。正所谓“纸上谈兵终觉浅，觉知此事要躬行。”学习任何知识，仅从理论上去求知，而不去实践、探索是不够的，所以在本学期暨模电、数电刚学完之际，紧接着来一次电子电路课程设计是很及时、很必要的。这样不仅能加深我们对电子电路的任职，而且还及时、真正的做到了学以致用。
　　这两周的课程设计，先不说其他，就天气而言，确实很艰苦。受副热带高气压影响，江南大部这两周都被高温笼罩着。人在高温下的反应是很迟钝的，简言之，就是很难静坐下来动脑子做事。天气本身炎热，加之机房里又没有电扇、空调，故在上机仿真时，真是艰熬，坐下来才一会会，就全身湿透，但是炎炎烈日挡不住我们求知、探索的欲望。通过我们不懈的努力与切实追求，终于做完了课程设计。
　　在这次课程兼职设计过程中，我也遇到了很多问题。比如在三角波、方波转换成正弦波时，我就弄了很长时间，先是远离不清晰，这直接导致了我无法很顺利地连接电路，然后翻阅了大量书籍，查资料，终于在书中查到了有关章节，并参考，并设计出了三角波、方波转换成正弦波的电路图。但在设计数字频率计时就不是那么一帆风顺了。我同样是查阅资料，虽找到了原理框图，但电路图却始终设计不出来，最后实在没办法，只能用数字是中来代替。在此，我深表遗憾!
　　这次课程设计让我学到了很多，不仅是巩固了先前学的模电、数电的理论知识，而且也培养了我的动手能力，更令我的创造性思维得到拓展。希望今后类似这样课程设计、类似这样的锻炼机会能更多些!

程序设计总结

通过本次课程设计，使我对《数据结构》这门课程有了更深入的理解。《数据结构》是一门实践性较强的课程，为了学好这门课程，必须在掌握理论知识的同时，加强上机实践。一个人的力量是有限的，要想把课程设计做的更好，就要学会参考一定的资料，吸取别人的经验，让自己和别人的思想有机的结合起来，得出属于你自己的灵感。
程序的编写需要有耐心，有些事情看起来很复杂，但问题需要一点一点去解决，分析问题，把问题一个一个划分，划分成小块以后就逐个去解决。再总体解决大的问题。这样做起来不仅有条理也使问题得到了轻松的解决。
在这个过程中，我也曾经因为实践经验的缺乏失落过，也曾经仿真成功而热情高涨。生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。虽然这只是一次的极简单的课程制作，可是平心而论，也耗费了我不少的心血，这就让我不得不佩服开发技术的前辈，才意识到老一辈对我们社会的付出，为了人们的生活更美好，他们为我们社会所付出多少心血啊！
对我而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。让我知道了学无止境的道理。我们每一个人永远不能满足于现有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你。挫折是一份财富，经历是一份拥有。这次课程设计必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆！
通过这次的课程设计我对于专业课的学习有了更加深刻的认识，以为现在学的知识用不上就加以怠慢，等到想用的时候却发现自己的学习原来是那么的不扎实。以后努力学好每门专业课，让自己拥有更多的知识，才能解决更多的问题！

c语言程序设计心得

　　C语言程序设计课程是高等院校计算机专业基础课程之一,其教学效果直接影响学生在计算机方面的应用。C语言是一门面向过程的、抽象化的通用程序设计语言，广泛应用于底层开发。C语言能以简易的方式编译、处理低级存储器。那么要如何写关于c语言程序设计心得呢？本文是c语言程序设计的心得，仅供参考。

　　c语言程序设计心得一 　　在这为期半个月的时间内，通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作，我们完成了学生信息管理系统的程序设计，更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱，在每次的简报中都得到了较好的成绩。
　　虽然在上个学期中，我们已经学习了《C 语言程序设计》这门课，但是我所学的知识最多也就是在做作业的时候才会用到，平时没有什么练习的机会，这次的课程设计是我第一次通过自己构思，和同学讨论并且不断查阅资料来设计一项程序。这次设计，不仅巩固了我以前所学的知识，还让我对c语言有了更深一步的了解，掌握了更多的技巧和技能。
　　C语言是计算机程序设计的重要理论基础，在我们以后的学习和工作中都有着十分重要的地位。要学好这种语言，仅仅学习课本上的知识是不够的，还要经常自己动手，有较强的实践能力。只有多动手，经常编写程序，才能发现我们学习上的漏洞和自己的不足，并在实践中解决这些问题，不断提高自己转化知识的能力。
　　在我们小组有解决不了的问题时，我们会主动查阅相关的资料，或向其他同学询问，这不仅丰富了我们的知识，还增进了我们同学之间的友谊。为了增大信息的安全性，需要用文件来存储信息，由于我们在上课时不注重对文件的运用，所以在这方面有较大的困难。我先将书本认认真真地看了一遍，又做了一下课后习题来验证和增进自己的理解，终于，经过我们的不懈努力，我们小组的程序有了突破，成功地实现了用文件来保存并查看学生的信息。
　　这次设计中，我的收获还有就是学会了用流程图来表达自己的想法，并根据流程图来逐步实现程序的功能。开始的时候，我画流程图很是困难，需要一个多小时才能清楚的根据自己的想法画出图来，后来画多了，就更加了解它的功能，十分得心应手，能够比较快而准确的画出来。
　　在这次课程设计中，我们首先对系统的整体功能进行了构思，然后用结构化分析 方法 进行分析，将整个系统清楚的划分为几个模块，再根据每个模块的功能编写代码。而且尽可能的将模块细分，最后在进行函数的调用。我们在函数的编写过程中，我们不仅用到了for循环、while循环和switch语句，还用到了函数之间的调用(包括递归调用)。由于我们是分工编写代码，最后需要将每个人的代码放到一起进行调试。因为我们每个人写的函数的思想不都一样，所以在调试的过程中也遇到了困难，但经过我们耐心的修改，终于功夫不负有心人，我们成功了!
　　在参考书上，我们不仅参考了曾经学过的高敬阳主编的《c语言程序设计》，还找到了由谭浩强主编的第三版《c语言》进行参考。
　　当然，我们的程序还有一些不完善的地方，比如说，当输入的数据不符合我们定义的数据的格式的时候，程序会出现一些错误，有时会出现主菜单的死循环;在一次程序运行中，只能行使一种权限，要想再行使另一种权限，就只能退出程序，然后再运行程序。
　　三周的小学期即将结束，时间虽短，但是我收获了很多。最后，谢谢老师和同学们的指导，更要感谢我们小组成员之间的合作与交流。
　　c语言程序设计心得二 　　通过本次教师发展在线的C语程培训中，我受益匪浅，几位教授的精彩演讲，让我找到了自己的不足和日后教学中的改革方向和内容。同时，也让我感觉到了，有今天各位教授的良好教学效果，这其中包含了他们的艰辛、背后的大量付出和无私奉献。
　　我是一直从事C类语言的教学工作，对C语言的教学已有5年教龄，在这几年的教学过程中，我们也一直在寻找好的 教学方法 和新的教学理念。通过本次学习，我 总结 要教好《C语言程序设计》这门课，最基本要把握好以下几个方面：
　　(一)要重视实践环节，上机调试成绩非常重要。
　　学习一门语言，就是要按照它的语法来编程。要编程，当然就要上机操作来验证你程序的正确性。所以上机非常重要，通过执行你所写的程序，完成你所写程序的目标，最终达到你的目的。而且通过执行程序，你会发现程序中的错误，从而使你了解你所学知识中的不足，同时，要学会根据编译时提示的错误来改正程序中发生的错误，以便下次不会再犯同样的错误。
　　(二)基本语法学习虽然枯草乏味，但是它相当于高楼大厦的一砖一瓦，一定要下硬功夫让学生掌握熟练。
　　C语言的语法部分。这部分内容是学好C语言的基础，只有学好了这些语法，才会写程序，看程序。所以对一个初学者来说，这部分内容是非常重要的，所以要扎实地熟悉每一个语法，并能根据这些语法来编程。
　　(三)学习要抓住重点，难点部分要多讲、多学、多练。
　　通过这次学习使得我对C语言的重点，难点，以及易出错的地方把握的更精准了。当然，这只是针对我个人而言。在C语言学习过程，重点就是数组，指针，以及结构体了。难点也是它们了，不过数组和结构体还是挺简单，所以在此主要就指针方面谈谈自己的看法。
　　下面谈谈通过这次学习，结合我们学校的教学情况，打算对该课程的教学进行如下几个方面的改革：
　　(一)理论教学内容的组织
　　C语言的重点知识包括：结构化程序设计方法、流程图的组织、三种程序设计结构、三种基本数据类型和三种自定义数据类型;难点包括：结构程序设计方法、算法的分析、流程图的组织与设计、函数、指针等。
　　根据知识内容和每年的新学时安排，我们将理论教学内容分为授课内容和自学内容两 大模块。
　　(1)授课内容
　　C语言的授课内容分为两阶段：①基础准备阶段 这部分内容确保学生“实用、够用”，主要包括三种基本数据类型(只要求掌握常用的int,float,char);三种常用运算符及其表达式(赋值、算术、逻辑(包括关系));三种程序设计结构(顺序、选择、循环)。②实训项目驱动阶段 这部分内容主要是“实训实战”，主要包括数组、函数、指针和结构体。通过第一阶段的学习,学生已经具备了一些程序设计的基础知识,在这一阶段将通过一个实训项目的完成来熟悉主要内容,同时巩固第一阶段的成果。
　　(2)自学内容
　　课本中的内容上课没重点介绍或者说就是没提到的，划为自学内容。但这些内容，我们并不是在课堂要求学生回去自学：要求过高，规矩过多，这样效果不佳。而是让学生在实验中发现问题后，带着问题去学习，去找答案。
　　例：整型 我们只介绍int基本类型，当学生想计算n!时，学生测试5!=120时，他可能会去测试20!、50!，这时，存放阶乘的变量Factorial再定义为int，结果就是0了，这时问题就来了，他就会去寻找正确的处理方法(long int)。
　　(二)实验教学的安排与设计
　　教学改革方案确定后，我们对本课程实验教学上从多方面进行了教学更新。我们考虑到学生处于了解计算机语言及编程的初级阶段，有许多最基础的内容有待掌握，所以本课程的实验教学不太适合完全以项目开发的形式进行，注重的是加强模块化实训。
　　(1)上好第一节实验课
　　我们常说“上好第一节课”，那么第一节实验节的重要性也不言而喻。这节课对培养学生的学习兴趣、增强学生的学习信心、锻炼学生的自主学习等多方面影响很大。
　　第一次实验项目是—熟悉Turbo C的运行环境，主要是掌握一些在TC中的一些键盘操作方式。一般是教师给学生提供程序代码(三个)，但我们在学生不知情的情况下，给学生两个有语法错误的和一个正确的程序。这样，当学生运行正确的程序时，知道计算机可以帮我们处理问题，原来程序就是这样写的;当学生运行错误的程序，首先他会诧异(老师给的程序原来是错的)，于是要求他们自己修改，尤其是有时一个致命错误导致的10多个errors，被学生修改后，没有了errors或所剩无几，这时学生表现的很兴奋、很有成就感，从而加强了本课程的学习兴趣和信心。
　　(2)分两阶段进行
　　实验内容与理论教学内容相互应，在基础准备阶段，这方面教学方法上主要是加强操练。通过各种大小程序、多重训练和一个问题的多种解法来加强语法知识点的掌握和训练,开阔学生编程的思路，掌握编程基础。同时，在这过程中我们严格把关，让学生课后认真准备，每次进实验室时，应有写好的完整代码，上机调试，发现问题同时解决问题，要求认真完成实验内容，并在课后书写实验 报告 。鼓励学生多写程序，要加强实践环节，首先要从量上有个划分。在实训项目驱动阶段。本阶段实训项目的设计非常重要,原则是既要使学生有切入点能够动手又要使各章的内容之间有联系点。
　　(三)案例教学法
　　C语言的教学，教师一般受传统应试 教育 的影响，狠抓理论考试，忽略了程序设计能力的培养，把授课重点放在程序设计语言的基本语法的讲授和掌握上，所选的编程实例大多用于语法规则的验证和说明，仅从程序设计语言的使用这个单一的角度进行教学，而使得大多数学生在学完本课程后，“吃不透、用不活”，表现为学生在程序调试时，对程序中出现的逻辑错误经常不知所措，在开发较大的应用程序时，不知道如何入手。
　　采用案例教学法，以程序设计为主线，以编程应用为驱动，通过案例和问题引出教材内容，重点讲解程序设计的思想和方法，穿插讲解相关的语言知识。使教学效果既有深度又有广度，学生实际动手能力大为增强。
　　以上是我个人结合我院C语言程序设计的教学情况，自己总结了几点看法和一些改革 措施 ，拿出来和大家一起分享，请大家多提宝贵意见。通过这次学习，我将会灵活运用几位教授的教学 经验 ，根据我院的教学对象，调整一些上课方法和措施，望能更好的提高教学质量。
　　c语言程序设计心得三 　　通过此次C语言程序设计实践,本人实在是获益不浅!C语言是上个学期开的课程,所以这个学期并没怎么看过,当要开始设计的时候,还真不知从哪下手!结果,第一次的上机,我傻坐着不知道该做什么,后来就写了几个预处理命令。回去以后,我想,这样不行,这样下去还得了!我就重新复习了一遍我们上个学期学习的内容,发觉自已有许多都遗忘了!特别是有文件的操作,几乎是一遍空白!温习过后,开始做题!
　　一开始做题，也是有点模糊，在指导老师的指导下，我们慢慢的进入状态，我们做的是一个通讯录，内容包括很多。运用的函数也是非常的复杂，我们一组有七个人，我分工合作，首先我一起完成了结构题，然后我们一人各负责一个函数程序的设计，经过几星期的努力，我们完成了大半个程序，但是总是有很多错误出现，有好多是些小问题，这都是我们粗心大意造成的，所以设计程序一定要仔细，不容一点的马虎。当然也有大问题，关于文件的操作，是我们最大的问题，不过，我们做好后，经过老师的讲解和改错，我们也懂得设计和运用了。同时，也让我知道了，合作的力量，如果是孤军奋战的话，我也不能在规定时间内完成，当然，也多亏老师的指导。
　　这次设计,让我重新掌握了C语言,而且还得到了用C语言解决实际问题的宝贵经验!
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C语言知识总结

尊敬的网友，您好。根据你的问题，我大致总结一下（可能总结的不是很好）1.基础：基本语句的使用。比如最基本的输入输出，还有语法。这个很简单，应该没什么好说的。2.基本数据类型与顺序程序设计：基本数据类型（只说常用的），短整型（short
int），整型（int），长整型（long
int），浮点型（float，double）。在C里面基本就这些常用。
按照程序设计的成分性质，有顺序程序设计、并发程序设计、并行程序设计、分布式程序设计之分。顺序程序设计是最好理解的。3.控制语句：三大类。1.顺序控制语句。2.选择控制语句。3.循环控制语句。4.数组：数组就是一组同类元素的集合。常用的是一维数组和二维数组。5.函数：这个也只是一个概念。没什么好说的。理解就行。6.结构体：比数组复杂一点，数组必须是相同一类元素，结构体可以是任何类的元素。比如用结构体存储某一成员信息（出生年月，毕业学校。。。）。7.指针：用来存储变量地址。
区分指针变量，指针变量是指变量。另外要注意用法：*p
和p的区别。8.文件：文件操作可以使输入输出信息保存在文件里，不用显示在终端。最常用的也就两种：fscanf(fp,"%d",&a);fprintf(sp,"%d",a);文件要注意关闭文件fclose
总结的不是太好。但希望对你有帮助

程序设计中的调试方法总结

　　概要 搞程序设计也快 年了 其中也做过一段时间软件开发 不过大部分还是Web方面 废话不多说 下面就把我在程序设计过程中所用到的调试方法总结一下 主要涉及下面几个方面 ( ) ASP NET开发调试 ( ) js开发调试 ( ) 存储过程调试 ( ) 组件控件调试
　　一 ASP NET开发调试方法 断点调试
　　这个是常用的调试方法 设置断点 然后单步执行追踪断点处的值 不多说
　　 直接输出法
　　这种方法 主要使用于以下几种情况

　　( ) 当我们不能使用Visual Studio 或其他 NET IDE开发环境时 例如我们想直接在服务器上面调试 这种方法就很有用了 ( ) 我们的项目很大 使用断点调试很不方便
　　具体做法 在怀疑出错的地方 使用Response Write()方法输出变量
　　二 javascript中的调试方法
　　随着Ajax的流行 javascript的应用日益广泛 对javascript开发调试越来越多 我们都有这样的体会 调试javascript比较麻烦 原因是
　　javascript不好断点调试 (我这里没用不能 是因为传说中有断点调试js的工具 大家谁用过 可以补充)
　　 alert()方法 让怀疑出错的地方弹出来 这中方法很有效 有时也可以用document write()输出法 js调试工具 传说中的断点调试
　　三 存储过程调试
　　存储过程调试起来 也比较麻烦 跟js调试类似 不好用断点(据说也有专门工具
　　希望大家积极补充)
　　 直接输出发 print() 专用工具 没用过 希望有经验的补充
　　四 组件控件调试
　　这方面开发中调试也比较麻烦 这是前段时间做组件开发中所遇到的麻烦
lishixinzhi/Article/program/net/201311/12177

电脑软件编程序入门

楼主不要着急！不要听上面那些人夸夸其谈的说什么高手低手的。这些只能让自己迷失方向。
首先，楼主你的目的很明确，做程序就是为了应用，途个实用。所以学习linux是有一定门槛的，而且就算学出为了，相对来讲，应用还是有局限性的。
还有就是学C语言，从头学起，这点我也认为不可取，虽然说C语言是基础，而且现在大多数语言也都是类C语言。可是我要讲的是，如果要从是嵌入式或与硬件接口相关的行业，可以从C做起，可是如果要做为一名上层应用像网络程序员来讲，从C学起，无异于造火箭从铆钉制起。。。而且，对于面向对象的编程来讲，我使终认识学C语言是一种障碍。
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从基础和实用上来讲，我常见的JAVA从较现实，还有就是C#。因为对于高级语言的编程来讲，已经屏蔽了许多底层实现的复杂技术。对于程序员来讲，只需要具有高中知识即可。而且上手快，通过几个月或一年的培训，就可以进入到项目里干活了。当然，如果从长远发展的角度来讲，是要学习操作系统和底层的相关知识和技术，可是，对于现在的楼主来讲，像学个学生那样长期光钱去学习不太现实，所以，先从上层普遍应用的程序员做起是个徢径。一、可以尽早投身业界。并有一份稳定收入。二、在实践指导下再去自学，充实操作系统和计算机理论知识，事半功倍。
祝楼主早日达成自己的心愿！
看楼主的情况建议从java或者C#开始学习。因为这两种语言的类库都很全，可以用来完成具体的任务，而且语言不很复杂，比较适于初学者入门学习。因为类库很全，可以比较容易的完成具体任务，因此初学比较容易建立起成就感，以促进后面的学习。而且这两种语言是面向对象的，学习其中的一种对于建立面向对象编程的思想还是比较有用的。
尽管C语言可以说是基础，但是，如果lz打算打持久战学习计算机，可以从C开始，然后学习C++（目前最复杂最难的语言）。但如果从java/C#开始，等把其中的一种语言学会之后再回头看C语言也许会更简单，这样的入门路径也许会快些。至于像数据结构之类的东西，利用java语言学习也完全没有问题。
lz提到想学习网络方面的知识，从java或C#开始也是很不错的。如果lz想学习做网站，学了这两种语言之后可以学习JSP或ASP.NET，这两种技术可以说是现代网站建设最常用的两种技术。
不过本人建议lz学习java，因为java可以跨平台运行，而C#却把你限制在windows平台上。作为初学，lz可以去下载个jdk1.6.0.3和netbeans 6.0。netbeans是sun公司自己的java ide，用起来比较方便，也比较适合初学者，而且免费。
个人认为国LZ这种情况最好还是找个java培训班学习，当然，要找好的，不要找那些骗人的
1 首先，LZ经济条件宽松
2 编程是个技术性很强的东东，有人带着学好一点
3 就算自学会了，但是没项目经验也很难找到工作的，我自认在大学期间学得还算认真，但是现在找工到处碰壁，很大原因就是因为没做过项目
4 在培训班中认识多几个人，一起学习、交流很有用处
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我看过培训班安排的课程，大都是应用型的，基础讲得不多，跟我的学校安排的课程正好相反。我们学校基本上都是基础型的课程，两种教学方法究竟哪个好点，我不敢妄言，个人更喜欢前者。
信心很重要
只要 有信心 一切都可以办成
现在都是信息化的时代，没有一门好的技术是难以在社会之中立足的，
现在的电脑技术飞速增长，每家公司都需要电脑人才，你可以去学习电脑专业，
在这个领域中还是有很大的发展空间的，只要自己好好学习，以后的前景不可限量。
编写程序是一项系统而繁琐的工作，它不仅需要程序设计人员具有一定的功底，更需要有良好的编程习惯和风格。良好的编程习惯和风格不仅可以使程序代码更易于读懂和修改，更重要的是，它可以使程序的结构更加合理，有助于提高程序的执行效率。下面是我在程序设计中总结的一些经验，供大家参考。
设计顺序在我们刚开始学习程序设计的时候，要编写一个程序，总是先进行一番构思，然后就一边写代码一边调试。这种方法一般只适用于非常小的程序，根据软件工程的特点，如果对所有程序都还按这种方法进行设计，是不合理的。
其实，设计程序就像我们盖高楼大厦，首先要设计图纸，然后动工。所以，对于个人编写程序来说，应遵循以下步骤：
2、结构设计：也就是对程序的整体框架进行设计，设计出我们需要使用的模块等等，并画出流程图。
3、用户界面设计：在此，我们要设计出用于与用户交互的输入输出界面。
4、代码设计：在这个步骤中，我们要进行代码的编写。
5、调试：对程序中正在发生或可能发生的各种错误进行处理。
6、维护：通俗地说，维护就是对程序进行升级，对原有错误进行修改。
对于以上几个步骤，我想大多数人会认为代码设计最为重要，但如果程序的结构尚未清楚，我们在编写代码的时候就会发生混乱，一个程序性能的好坏，主要还是取决于它的结构是否合理。因此，在程序设计中，我们要尽可能注意这一点，这样才能使我们的程序更加完善。
设计环境一个良好的编程环境可以使我们在编写程序时，不至于造成各种资源的紊乱，还可以避免资源的丢失。建议大家要在放源程序的目录下建立“Programs”文件夹；然后再以你要编写的程序名和版本为名建立一个文件夹，用于存放整个源程序以及各种资源；最后，分别建立几个文件夹，“Documents”：用于存放程序文档，包括流程图等；“Resource”：用于存放图片，声音，影片等资源；“Debug”：用于存放调试的程序。“Release”：用于存放最终释放的程序。
例如：我们要制作一个英语学习软件，名为“English”，版本为1.0，那么我们的编程环境中应存在以下文件夹：
[DRIVE]:\\…\\Programs\\English1\\Debug\\
[DRIVE]:\\…\\Programs\\English1\\Documents\\
[DRIVE]:\\…\\Programs\\English1\\Resource\\
[DRIVE]:\\…\\Programs\\English1\\Release\\
另外，最好再建立一个专门的文件夹，用于存放各种模块，以便能实现代码的重用，这样，我们就不用在每次写程序时，都重写所有的模块，编程速度会有很大的提高。
设计技巧代码如果写得很乱，程序便不易被阅读与修改，所以，在编写代码时要注意以下几点：
（1）注释：写注释虽然要占用一定的时间，但在阅读和修改代码时却会节省很多的时间。所以，建议大家在定义一个函数时，在函数的第一行写出函数的作用，再用一行解释函数的参数，并在每个变量的定义语句后注释出其作用。
（2）变量和函数的命名：每个程序都会使用很多的变量和函数，如果随意命名变量与函数，每次使用时还得在变量或函数的定义语句处查出它的数据类型及名称，而且随意命名还会造成变量与函数重复定义。
建议大家使用匈牙利命名法，方法是：每个变量或函数的开头都以其数据类型的缩写命名，然后再加上代表这个变量或函数的作用的英文单词简写共同组成变量或函数的名称。例如：要定义用于计数的整型变量count，其定义语句为C\\C++：int icount; Basic：Dim icount as Integer。以这种方法定义，不仅可以有效地避免变量与函数的混乱与重复定义，还可以保证数据类型的匹配。
（3）控件命名：如果在Windows下编程，你有可能会大量地使用控件，如果不对控件名严加管理，会造成很大程度的混乱，因此，建议在给控件命名时，以控件类型缩写再加上代表这个控件作用的英文单词的简写共同组成此控件的名称。例如：你要命名一个按钮控件，作用是进行删除操作，那么控件名可以命名为cmdDel。