c语言编程入门代码,C语言—入门技巧，亲测推荐
c语言编程入门代码,C语言—入门技巧，亲测推荐详细介绍
本文目录一览： 如何编写C语言程序？
准备材料windows电脑、VC++（DEV_C++）
1.打开桌面上的DEV_C++,进入如下界面：
2.快捷键“CTRL+N”建立新源代码。
3.输入源代码，下面给出最简单的Hello，world源代码：
#include
int main( ){
printf("Hello,World\n");
return 0;
}
4.按下F11编译并且运行源代码，得到运行结果：
5.点击任意键返回源代码编辑界面可以继续进行开发，接下来就是C语言语法的学习了。
最简单的C语言代码
补加#include
后没有问题了啊，难道你是指输出的结果不是你想要的，那么你可以将换行符放到字符串后面，如：
printf("\nHello World");=>printf("Hello World\n");
是不是就是你想要的效果？
另外，main函数没有参数的，不用加个void在里面。
因为i j的值在for的外面赋值了
i的第一次循环结束时j的值永远是6所以里面的语句不会再被执行了。故只循环了一次i，即i=1的时候，其他值都没有进去到j循环。
#include
void main(void)
{
printf("Hello World \n");
}
你的意思应该是要换行，那要写在后面啦。
没有错误的。
加油哦~
最简单就是输出helloWord
代码如下：
#include
int main(){
printf("helloword");
return 0;
}
1、很懂代码都非常简单，输出1+1=2是其中之一。
2、例程：
#include
int main(){ printf(“1+1=2\n”);return 0;}
最简单的C语言代就是输出“helloWord”，通常是作为初学编程语言时的第一个程序代码。具体代码如下：
#include
int main(){
printf("Hello, World! \n");
return 0;
}
扩展资料：
1、程序的第一行#include
是预处理器指令，告诉 C 编译器在实际编译之前要包含 stdio.h 文件。
2、下一行intmain（）是主函数，程序从这里开始执行。
3、下一行printf（．．．）是C中另一个可用的函数，会在屏幕上显示消息＂Hello，World！＂。
4、下一行return0；终止main（）函数，并返回值0。
参考资料来源：百度百科-c语言
C语言—入门技巧，亲测推荐
C语言入门技巧
技巧1: 不要使用“GOTO”语句
编程语言终究开始引入了函数的概念，即允许程序对代码进行断行。如果已经完成，不再使用goto语句来表示代码的断行。函数调用后，函数将回到下一条指令。只要看到或想到goto语句,就会让软件工程师退缩，产生本能 的厌恶。其中一个主要的原因是，一个遍布goto语句的程序会让让人很难抓住重心，不便于对程序的理解和维护。
技巧2: 使用FOR (;;) 或While (1)
如果goto语句已经过时，那么对程序创建无限循环应该如何去做呢，这是一些硬件工程师可能会疑惑的问题。毕竟，之前都是通过创建一个goto语句然后再返回到main语句。解决这一问题就要利用C语言中已经存在的循环语句for和while。
技巧3: 使用合适的条件语句
除代码的可读性之外，程序的执行时间还主要依赖于做决定时所选择的条件结构类型。许多硬件工程师都熟悉简单的if语句的使用。然而，有时工程师可能没有意识到，如果第一个条件不正确，还可以使用else或else if语句。这可以节省处理器时间，而不必评估另一个条件语句。在列表5所示的前半部分代码中，如果Var值为1，则代码仍会查看Var是否为0。
技巧4: 避免使用汇编语言
微处理器的自然语言为汇编语言指令。为低级别机器语言编程可能会为处理器提供更高效的代码。然而，人类并不是天生就会这种语言，并且经验表明，编写汇编语言会造成误解。误解会导致维护不当，更甚者，可能会使系统到处是bug。一般建议避免使用汇编语言。
实际上，现在大多数编译器都能编译出非常高效的代码。采用C语言或C++语言等高级语言的开发，能获得更有序的结构，便于理解和维护，使代码的整体效果更好。
技巧5: 充分利用模块化
笔者最常见的经历是着手由硬件工程师开启的一个新项目往往是杂乱无章的代码组织。通常我们会发现，代码由一个单一的主模块组成，其中有2.5万多行代码。
C语言编程使工程师能够将代码分成独立的功能模块，这简化了代码导航，同时还能够使工程师使用封装等面向对象技术。代码可以被组织成逻辑模块，这很有意义。虽然可能要先花点时间(几分钟)，但从长远来看，这将能省掉很多漫长之夜，和很多调试之苦!
技巧6:使用描述式变量名称
编写易于理解和维护的较大软件有许多障碍，其中之一就是变量的命名习惯。为了尽力缩短变量名，开发者通常会自创一些较短的、令人费解的助记符，往往只有他们自己才能明白的符号。现代语言使一个变量名可以包含数百个字符。为了让事情清晰明确，“直截了当”地方法要好于其它方式。因此，变量名一目了然不仅有利干开发人员，也有利于未来的维护团队。
技巧7:少用#pragma语句
C语言中有一种特殊的#pragma语句。这些语句通常处理非标准的句法和特性，应尽可能避免使用这种语句，因为它们是非标准的不能从一个处理器移植到另一个处理器。
C语言编程？
以3名同学为例的代码如下：
运行结果如下：
附源码：（改为40名同学）
#include
#define N 40
void inid(long id[]) { // 输入所有同学学号
int i;
for (i = 0; i < N; i++)
scanf("%ld", &id[i]);
}
void inscore(int score[][5]) { // 输入所有同学成绩
int i, j;
for (i = 0; i < N; i++) {
for (j = 0; j < 4; j++)
scanf("%d", &score[i][j]);
}
}
void sumscore(int score[][5]) { // 计算每名同学总分
int i, j;
for (i = 0; i < N; i++) {
score[i][4] = 0; // 总分初始化为0
for (j = 0; j < 4; j++)
score[i][4] += score[i][j];
}
}
void display(long id[], int score[][5]) {
int i, j;
printf("学号\t\t课程1\t课程2\t课程3\t课程4\t总分\n");
for (i = 0; i < N; i++) {
printf("%08ld", id[i]); // 输出8位学号，不够补0
for (j = 0; j < 4; j++) // 输出各科成绩
printf("\t%d", score[i][j]);
printf("\t%d\n", score[i][4]); // 输出总分
}
}
int main() {
long id[N];
int score[N][5];
inid(id);
inscore(score);
sumscore(score);
display(id, score);
return 0;
}
初学编程100个代码（ C语言编程）？
、学代码：前提是你的复有?个?较系统的学习.认真完成每?个课程中的案例.
2、读代码：分制两步?：前期能读懂??写的代码.2113 后期能读懂他?写的代码和?致的知道底层的某些源码的含义.多去5261看开发?档(开发?档建议使?官?提供的4102英?版、不要使?中???害??)
C语言是面向过程的编程语言，主要由函数组成，函数调用可以提高代码得复用性，代码能用函数的尽量使用函数
1.城乡收入差距适度性的判定
国际上通常以基尼系数为标准，将收入差距分为适度的收入差距和不适度的收入差距。按照国际惯例，当基尼系数在0.2—0.4之间，特别是在0.3—0.4之间时收入差距是适度的。而当基尼系数在0.2以下或0.4以上时收入差距是不适度的。基尼系数在0.2以下意味着收入分配过于平均。在此种状态下，人们处于竞争与活力缺乏的状态中，这不利于人们积极性的调动和国民经济效率的提高。而基尼系数在0.4以上则又意味着收入分配过于悬殊，将产生严重的社会负面效应。收入差距的适度性原则同样适用于城乡之间，但是因为城乡收入差距的衡量用得最多的是城乡收入差距指数。因此一般用城乡收入差距指数即城乡人均收入比率来说明城乡收入差距的适度性。根据国际劳工组织发表的1995年36个国家的资料，绝大多数国家的城乡人均收入比率都小于1.6，只有3个国家的比率超过2。据此，许多学者视城乡收入指数在1.5—2之间为城乡收入差距适度的警戒线。
2.我国城乡收入差距的适度性
统计资料显示：我国城乡居民收入差距指数从2000年到2004年一直处于2.5左右的水平。按照国际上通用的评判指标来看，我国的城乡收入差距非常之大，早就越过了国际警戒线。然而事实上由于各国的情况千差万别，同一水平的城乡收入差距指数在不同发展阶段和同一时期的不同国家所蕴涵的意义不同，对应的社会经济现象和后果有很大区别。我国国土面积幅员辽阔，农业人口众多，地域条件千差万别，所以在探讨我国收入差距的适度性时就不能盲目地套用国际惯例。而应该具体分析城乡收入差距与国家经济和社会稳定的关系。适度的城乡收入差距水平应当与一定的经济发展水平和发展阶段相适应，既能支持或促进国家经济的持续高效发展，又有利于社会稳定和进步。根据这一标准，考察改革开放以来我国经济发展和社会稳定的情况
c语言编程怎样入门
第一:C语言语法结构很简洁精妙，写出的程序也很高效，很便于描述算法，大多数的程序员愿意使用C语言去描述算法本身，所以，如果你想在程序设计方面有所建树，就必须去学它。
第二：C语言能够让你深入系统底层，你知道的操作系统，哪一个不是C语言写的？所有的windows,Unix,Linux,Mac,os/2，没有一个里外的，如果你不懂C语言，怎么可能深入到这些操作系统当中去呢？更不要说你去写它们的内核程序了。
这里介绍几个学习C语言必备的东东： 一个开发环境，例如turbo C 2.0,这个曾经占据了DOS时代开发程序的大半个江山。但是现在windows时代，用turbo C有感觉不方面，编辑程序起来很吃力，并且拖放，更没有函数变量自动感应功能，查询参考资料也不方便。
建议使用Visual C++,这个东西虽然比较大块头，但是一旦安装好了，用起来很方便。 一本学习教程,现在C语言教材多如牛毛，但推荐大家使用《C语言程序设计》谭浩强主编 第二版 清华大学出版社，此书编写的很适合初学者，并且内容也很精到。
除此以外，现在有很多辅助学习的软件，毕竟现在是Window时代了，学习软件多如牛毛，不象我们当初学习，只有读书做题这么老套。我向大家推荐一个“集成学习环境(C语言)”，里边的知识点总结和例程讲解都非常好，还有题库测试环境，据说有好几千题。
甚至还有一个windows下的trubo C，初学者甚至不用装其它的编译器，就可以练习编程了,非常适合初学者。还有一个“C语言学习系统”软件，不过感觉只是一个题库系统，如果你觉得题做的不够，不妨也可以试试。
代码编程入门学习哪些方面？
代码编程入门学习介绍如下所示。
1、掌握编程思想
很多人学习编程的时候一上来就阅读大量的书籍，死记硬背各种语法，然而到最后成效并不大。如果想成为一名优秀的程序员，最重要的是掌握编程思想、找到编程感觉，而不是死记硬背语言本身。一名程序员的高级境界，是在反复的实践、观察、分析、比较、总结中潜移默化积累的。
要学会编程思想、找到编程感觉，必须从实实在在的编程实际工作中去实践和体验。不少朋友在学习编程时只简单地学习语法、结构，枯燥而且目的性也不强，会大大降低初学者的兴趣和学习效果。
而一般的书籍，也只从语言本身去讲解语法和举一些针对这些语法的应用例子，跟使用说明书没有太大差别，没有起到灌输编程思想，培养编程感觉的作用。
2、学习C语言或者python语言
python语法更加简单简洁易学，而且有各种强大的库，扩展库，可过程可对象，如果是为了通过编程这一手段来迅速的做出有用、实用的程序和界面，可以学python。
入门是从Basic语言开始的，大概熟悉程序的基础语法与逻辑后，进阶C语言。现代很多语言都是从C语言发展而来的，所以可以以C语言做跳板进阶其他面向对象的高级语言。
3、学习JavaScript
若想要见效快的话，大家可以从JavaScript开始学起，毕竟你安装的浏览器就已经自带了语言环境了，并且JS现在基本前后通吃，你既可以写前端界面也可以写后端服务，是一门性价比很高的语言。
代码编程入门学习介绍如下所示。
1、掌握编程思想
很多人学习编程的时候一上来就阅读大量的书籍，死记硬背各种语法，然而到最后成效并不大。如果想成为一名优秀的程序员，最重要的是掌握编程思想、找到编程感觉，而不是死记硬背语言本身。一名程序员的高级境界，是在反复的实践、观察、分析、比较、总结中潜移默化积累的。
要学会编程思想、找到编程感觉，必须从实实在在的编程实际工作中去实践和体验。不少朋友在学习编程时只简单地学习语法、结构，枯燥而且目的性也不强，会大大降低初学者的兴趣和学习效果。
而一般的书籍，也只从语言本身去讲解语法和举一些针对这些语法的应用例子，跟使用说明书没有太大差别，没有起到灌输编程思想，培养编程感觉的作用。
2、学习C语言或者python语言
python语法更加简单简洁易学，而且有各种强大的库，扩展库，可过程可对象，如果是为了通过编程这一手段来迅速的做出有用、实用的程序和界面，可以学python。
入门是从Basic语言开始的，大概熟悉程序的基础语法与逻辑后，进阶C语言。现代很多语言都是从C语言发展而来的，所以可以以C语言做跳板进阶其他面向对象的高级语言。
3、学习JavaScript
若想要见效快的话，大家可以从JavaScript开始学起，毕竟你安装的浏览器就已经自带了语言环境了，并且JS现在基本前后通吃，你既可以写前端界面也可以写后端服务，是一门性价比很高的语言。
求简单C语言程序代码！
小游戏2048源码：
#include
#include
#include
#include
#include
int jsk( ); //计算空格数
void rsgm( ); //重置游戏
void inkey( ); //按键输入
void left( ); //向左移动
void right( ); //向右移动
void up( ); //向上移动
void down( ); //向下移动
void show( ); //输出界面
void adnum( ); //添加随机数
void yes( ); //游戏是否结束(1是0否)
void gtxy(int x, int y); //控制光标位置的函数
int a[4][4]; //存储16个格子中的数字
int score = 0; //每局得分
int best = 0; //最高得分
int ifnum; //是否需要添加数字(1是0否)
int over; //游戏结束标志(1是0否)
int i,j,k;
int main( )
{ rsgm( ); //重置游戏
inkey( ); //按键输入
return 0;
}
void setColor(unsigned short ForeColor = 7, unsigned short BackGroundColor = 0)
{ HANDLE handle = GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE);
SetConsoleTextAttribute(handle, ForeColor + BackGroundColor * 0x10);
} //用于控制字符颜色的函数
void rsgm( ) //重置游戏
{ score = 0; ifnum = 1; over = 0; srand((unsigned)time(0)); //启动随机数发生器
int n = rand( ) % 16; //随机函数产生0-15的数字
for (i = 0; i < 4; i++)
{for (j = 0; j < 4; j++)
{ if (n == 0) { int k = rand( ) % 3; if (k == 0 || k == 1) { a[i][j] = 2; }
else { a[i][j] = 4; } n--; }
else { a[i][j] = 0; n--; }
}
}
adnum( );
system("cls");
CONSOLE_CURSOR_INFO cursor_info={1,0}; //以下两行是隐藏光标的设置
SetConsoleCursorInfo(GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE),&cursor_info);
setColor(14, 0); //设置字体淡红色，背景为黑色
printf("\n\n\t\t 2048小游戏"); setColor(7, 0); //恢复白字黑底
printf("\n\t┌──────┬──────┬──────┬──────┐");
printf("\n\t│ │ │ │ │");
printf("\n\t├──────┼──────┼──────┼──────┤");
printf("\n\t│ │ │ │ │");
printf("\n\t├──────┼──────┼──────┼──────┤");
printf("\n\t│ │ │ │ │");
printf("\n\t├──────┼──────┼──────┼──────┤");
printf("\n\t│ │ │ │ │");
printf("\n\t└──────┴──────┴──────┴──────┘");
show( );
}
void show( ) //输出界面
{ for(i=0;i<4;i++)
for(j=0;j<4;j++)
{ gtxy(7*j+9,2*i+4); //gtxy(7*j+9, 2*i+4)是光标到指定位置输出数字
if(a[i][j]==0){printf(" "); setColor(7, 0); printf("│");}
else if(a[i][j]<10){ if (a[i][j] == 2) {setColor(14, 0); }
else if (a[i][j] == 4) {setColor(13, 0); }
else if (a[i][j] == 8) {setColor(12, 0); }
printf(" %d ", a[i][j]); setColor(7, 0); printf("│");
}
else if (a[i][j] < 100){if (a[i][j] == 16) {setColor(12, 0); }
else if (a[i][j] == 32) {setColor(10, 0); }
else if (a[i][j] == 64) {setColor(2, 0); }
printf(" %d ", a[i][j]); setColor(7, 0); printf("│");
}
else if (a[i][j] < 1000) {if (a[i][j] == 128) {setColor(9, 0); }
else if (a[i][j] == 256) {setColor(1, 0); }
else if (a[i][j] == 512) {setColor(13, 0); }
printf(" %d ", a[i][j]); setColor(7, 0); printf("│");
}
else if (a[i][j] < 10000) {if (a[i][j] == 1024) {setColor(5, 0); }
else {setColor(15, 0); }
printf(" %d ", a[i][j]); setColor(7, 0); printf("│");
}
}
if (jsk( ) == 0)
{ yes( ); if (over) { gtxy(9,12); setColor(10, 0);
printf("\n\n 游戏结束！是否继续? [ Y/N ]:"); }
}
}
void inkey( ) //按键输入
{ int key;
while (1)
{ key = getch( );
if (over) { if (key == 89|| key == 121) {rsgm( ); continue; }
else if (key == 78|| key == 110) { return; }
else continue; }
ifnum = 0;
if(key==224)key=getch( );
switch (key)
{ case 75: left( ); break;
case 77: right( ); break;
case 72: up( ); break;
case 80: down( );break;
}
if (score > best) { best = score; }
if (ifnum) { adnum( ); show( ); }
}
}
int jsk( ) //计算空格数
{ int n = 0;
for (i = 0; i < 4; i++)
{ for (j = 0; j < 4; j++) { if ( a[i][j] == 0) {n++;} } }
return n;
}
void left( ) //向左移动
{ for (i = 0; i < 4; i++)
{for (j = 1, k = 0; j < 4; j++)
{ if (a[i][j] > 0)
{ if ( a[i][k] == a[i][j])
{ a[i][k] *= 2; k++;
score = score + 2 * a[i][j];
a[i][j] = 0; ifnum = 1; }
else if ( a[i][k] == 0) { a[i][k] = a[i][j]; a[i][j] = 0; ifnum = 1; }
else { a[i][k + 1] = a[i][j]; if ((k + 1) != j) { a[i][j] = 0; ifnum = 1; }
k++; }
}
}
}
}
void right( ) //向右移动
{for (i = 0; i < 4; i++)
{for (j = 2, k = 3; j >= 0; j--)
{if (a[i][j] > 0)
{ if (a[i][k] == a[i][j])
{a[i][k] *= 2; k--; score = score + 2 * a[i][j]; a[i][j] = 0; ifnum = 1; }
else if ( a[i][k] == 0) {a[i][k] = a[i][j]; a[i][j] = 0; ifnum = 1; }
else { a[i][k - 1] = a[i][j]; if ((k - 1) != j) { a[i][j] = 0; ifnum = 1; } k--; }
}
}
}
}
void up( ) //向上移动
{for (i = 0; i < 4; i++)
{for (j = 1, k = 0; j < 4; j++)
{if (a[j][i] > 0)
{if ( a[k][i] == a[j][i]) { a[k][i] *= 2; k++;score = score + 2 * a[j][i];
a[j][i] = 0; ifnum = 1; }
else if ( a[k][i] == 0) { a[k][i] = a[j][i]; a[j][i] = 0; ifnum = 1; }
else { a[k + 1][i] = a[j][i]; if ((k + 1) != j) { a[j][i] = 0; ifnum = 1; }
k++; }
}
}
}
}
void down( ) //向下移动
{ for (i = 0; i < 4; i++)
{for (j = 2, k = 3; j >= 0; j--)
{if (a[j][i] > 0)
{if (a[k][i] == a[j][i])
{a[k][i] *= 2; k--;score = score + 2 * a[j][i]; a[j][i] = 0; ifnum = 1; }
else if (a[k][i] == 0) {a[k][i] = a[j][i]; a[j][i] = 0; ifnum = 1; }
else {a[k - 1][i] = a[j][i];
if ((k - 1) != j) {a[j][i] = 0; ifnum = 1; } k--; }
}
}
}
}
void adnum( ) //添加随机数
{ srand(time(0)); //启动随机数发生器
int n = rand( ) % jsk( );
for (int i = 0; i < 4; i++)
{for (int j = 0; j < 4; j++)
{ if (a[i][j] == 0) { if (n != 0) { n--; }
else {int k = rand() % 3;
if (k == 0 || k == 1) {a[i][j] = 2; return; }
else {a[i][j] = 4; return; } }
}
}
}
}
void yes( ) //游戏是否结束
{ for (int i = 0; i < 4; i++)
{for (int j = 0; j < 3; j++)
{if (a[i][j] == a[i][j + 1] || a[j][i] == a[j + 1][i]) {over = 0; return; }}
}
over = 1;
}
void gtxy(int x, int y) //控制光标位置的函数
{ COORD coord;
coord.X = x;
coord.Y = y;
SetConsoleCursorPosition(GetStdHandle(STD_OUTPUT_HANDLE), coord);
}
程序源码及运行结果如下所示（系统会自动去掉句首空格，排版较乱请见谅）：
#include
int main(){int max,min;int sum=0;printf("请输入一个整数：");scanf("%d",&max);printf("请再输入一个整数：");scanf("%d",&min);if(min>max){int temp;temp = max;max = min;min = temp;}for(int i=min;i<=max;i++){sum += i;}printf("两数之间的整数和是:%d\n",sum);return 0;}
#include
int fun(int num1, int num2);void main(){ int num1, num2; int sum; printf("请输入两个整数：\n"); scanf("%d %d", &num1, &num2); if(num1 > num2) { int tmp = num1; num1 = num2; num2 = tmp; } sum = fun(num1, num2); printf("大于等于%d小于等于%d的所有整数和是%d\n", num1, num2, sum);}int fun(int num1, int num2){ int i, sum = 0; for(i=num1; i<=num2; i++) { sum += i; } return sum;}
#include
void printSum(int a,int b);
int main(int argc,char* argv[])
{
int a=0,b=0;
printf("请输入两个整数。\n整数1:");
scanf("%d",&a);
printf("\n整数2:");
scanf("%d",&b);
if(a>=b){
printf("\n大于等于%d,小于等于%d的所有整数的和是%d",b,a);
printSum(a,b);
}else
{
printf("\n大于等于%d,小于等于%d的所有整数的和是%d",a,b);
printSum(b,a);
}
}
void printSum(int a,int b)
{
int i=0,sum=0;
for(i=b;i<=a;++i)
sum+=i;
printf("%d",sum);
}
#include
void calcu(int F,int S)
{
int sum;
if(F
<s)
sum=(F+S)*(S-F+1)/2;
else
sum=(F+S)*(F-S+1)/2;
printf("the sum of all integer betwen %d and %d is %d\n",S,F,sum);
}
int main()
{
int FirNum,SecNum;
printf("please input 2 integer.\n");
printf("the first number:");
scanf("%d",&FirNum);
printf("the second number:");
scanf("%d",&SecNum);
calcu(FirNum,SecNum);
return 0;
}
输入2个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数
#include
#include
int main()
int m,n,p,q,s,r;
printf("请输入两个正整数；m,n\n");
scanf("%d,%d",&m,&n);
#include
main()
int a,b,t=0;
scanf("%d %d",&a,&b);
if (a
<b)
printf("%d %d %d %d %d",(a+b),(a-b),(a/b),(a*b),(a%b));
}
主要特点
C语言是一种结构化语言，它有着清晰的层次，可按照模块的方式对程序进行编写，十分有利于程序的调试，且c语言的处理和表现能力都非常的强大，依靠非常全面的运算符和多样的数据类型，可以轻易完成各种数据结构的构建，通过指针类型更可对内存直接寻址以及对硬件进行直接操作，因此既能够用于开发系统程序，也可用于开发应用软件。
以上内容参考：百度百科-c语言
</b)
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电脑编程c语言入门概括哪些？
1:工欲善其事，必先利其器 \x0d\x0a\x0d\x0a这里介绍几个学习C语言必备的东东： \x0d\x0a\x0d\x0a一个研发环境，例如turbo C 2.0,这个曾占据了DOS时代研发程式的大半个江山。但是现在windows时代，用turbo C有感觉不方面，编辑程式起来很吃力，并且拖放，更没有函数变量自动感应功能，查询参考资料也不方便。建议使用Visual C ,这个东西虽然比较大块头，但是一旦安装好了，用起来很方便。 \x0d\x0a\x0d\x0a一本学习教程,现在C语言教材多如牛毛，但推荐大家使用《C语言程式设计》谭浩强主编 第二版 清华大学出版社，此书编写的很适合初学者，并且内容也很精到。 \x0d\x0a\x0d\x0a除此以外，现在有很多辅助学习的软件，毕竟现在是Window时代了，学习软件多如牛毛，不象我们当初学习，只有读书做题这么老套。我向大家推荐一个“集成学习环境(C语言)”，里边的知识点总结和例程讲解都很好，更有题库测试环境，据说有好几千题，甚至更有一个windows下的trubo C，初学者甚至不用装其他的编译器，就能够练习编程了,很适合初学者。更有一个“C语言学习系统”软件，但是感觉只是个题库系统，假如您觉得题做的不够，不妨也能够试试。 \x0d\x0a\x0d\x0a2:葵花宝典 \x0d\x0a\x0d\x0a学习电脑语言最好的方法是什么？答曰：读程式。 对真正的成功者来说，不论他的生存条件如何，都不会自我磨灭 \x0d\x0a\x0d\x0a没错，读程式是学习C语言入门最快，也是最好的方法。如同我，现在学习新的J#,C#等其他语言，不再是抱着书本逐行啃，而是学习他们的例程。当然，对于没有学过任何电脑语言的初学者，最好还是先阅读教程，学习完每一章，都要认真体会这一章的任何概念，然后不放过这一章中提到的任何例程，然后仔细研读程式，直到每一行都理解了，然后找几个编程题目，最好是和例程类似的或相同的，自己试图写出这段已读懂的程式，不要以为例程您已读懂了，您就能够写出和他相同的程式，绝对不一定，不相信您就试一试吧，假如写不出来，也不要着急，回过头来再继续研究例程，想想自己为什么写不出来，然后再去写这段程式，反反复复，直到您手到擒来为止，祝贺您，您快入门了。 \x0d\x0a\x0d\x0a3：登峰造极 \x0d\x0a\x0d\x0a写程式的最高境界其实就是掌控各种解决问题的手段(数据结构)和解决问题的方法(算法)。 \x0d\x0a\x0d\x0a是不是写出底层程式就是程式设计高手呢？非也，写底层程式，无非是掌控了硬件的结构，况且硬件和硬件还不相同，要给一个芯片写驱动程式，无非就是掌控这块芯片的各种寄存器及其组合，然后写值读值，仅此而已。这但是是熟悉一些io函数罢了。 \x0d\x0a\x0d\x0a那么怎样才算精通程式设计呢？怎样才能精通程式设计呢？举个例子：您面前有10个人，找出一个叫“张三”的人，您该怎么办？第一种方法：直接对这10个人问：“谁叫张三”。第2种方法：您挨个去问“您是不是张三？”，直到问到的这个人就是张三。第三种方法：您去挨个问一个人“您认不认识张三，指给我看”。不要小看这个问题，您说当然会选第一种方法，没错恭喜您答对了，因为这个方法最快，效率最高，但是在程式设计中找到解决问题的最优方法和您用的手段却是考验一个程式员程式设计水平的重要标志，而且是不容易达到的。刚才这个问题类似于数据结构和算法中的：Map数据结构，穷举查找和折半查找。所以掌控好数据结构和一些常用算法，是登峰造极的必然之路。最后给大家推荐严尉敏的《数据结构》清华大学出版社，希望每一个想成为程式设计高手的人研读此书。\x0d\x0a \x0d\x0a总结 \x0d\x0a1、先照书上的题目写，题目的设计是有道理的巩固基础知识。 \x0d\x0a2、找数学题，写个小程序解决，熟悉算法和基础函数。 \x0d\x0a3、自己出题目，小一点的，如自编资源管理器、自编写字板之类，练习WINDOWS下的编程。 \x0d\x0a4、结合身边的事，找个中等课题，或看别人的程序，自已想办法实现。 \x0d\x0a5.把教材中的例子,自己仿照着写一遍,上机运行,看结果.要知道,任何产品都是有例子的，有机结合或仿照。 \x0d\x0a6.从自己熟悉的事情入手,如成绩统计,编制一段程序,完成一个功能.然后再完善。 \x0d\x0a7.要反复破坏代码,从破坏中寻找代码的规律。 \x0d\x0a8.必须经常反复上机练习。