scratch编程有必要学吗,scratch4级有必要学吗？

scratch编程有必要学吗,scratch4级有必要学吗？详细介绍

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如果您是计算机编程的初学者，那么学习Scratch是非常有必要的，因为它可以帮助您理解编程基础概念和逻辑思维。
"SPIKE"（也称为Scratch编程智能机器人套件）是一种教育机器人套件，旨在帮助学生学习编程和机器人技术。虽然SPIKE课程对于初学者和儿童可能具有一定的吸引力，但以下是一些不建议学习SPIKE课程的原因：
1. 有限的适用范围：SPIKE课程主要侧重于使用编程语言Scratch进行编程，以控制和操作机器人。然而，Scratch编程语言相对简单，功能相对有限，可能无法满足进一步深入学习编程和机器人技术的需求。
2. 缺乏扩展性：SPIKE课程的教学内容相对固定，不太灵活，可能无法满足不同学生的学习需求和兴趣。学生可能会感到缺乏挑战性，无法进一步探索和扩展自己的编程和机器人技术能力。
3. 限制创造力和创新性：SPIKE课程通常围绕预定的机器人模型和任务展开，学生的创造力和创新性受到一定限制。学生可能无法自由发挥想象力，设计和构建符合自己想法的机器人项目。
4. 缺乏深入的编程知识：SPIKE课程主要关注编程的基础概念和基本操作，对于更深入的编程知识和技巧可能缺乏涵盖。如果学生希望在编程领域进一步发展，可能需要转向更全面和深入的编程课程。
5. 学习资源有限：与其他广泛采用的编程和机器人教育平台相比，SPIKE课程的学习资源相对有限。这可能导致学生在学习过程中难以获得足够的支持和参考资料。
总之，虽然SPIKE课程对于初学者和儿童可能是一个有趣的入门选择，但对于那些希望深入学习编程和机器人技术，并拓展创造力和创新性的学生来说，可能需要寻找更全面和有挑战性的学习机会和资源。

scratch少儿编程有用吗

当然有用了,因为最适合入门的少儿编程语言就是scratch。 1.学习Scratch可以培养逻辑思维能力。 在大年龄段孩子学习Scratch编程时,会涉及许多数学知识,孩子需要结合学校内学到的数学知识,来解决编程问题。 因此,在不断探索的过程中,孩子们的数学知识也会越累越丰富,创作能力也越来越强。 2.学习Scratch可以提高学习的主动性

scratch少儿编程课程有用吗

scratch少儿编程课程是有用的。该课程适用于6岁到16岁的孩子，该课程将与大学规划相兼容。 课程优势有：
1. 简单。与有无基础无关，适合初学编程语言的中小学生，尤其是没有编程基础或编程基础少的孩子，最适合编程启蒙。
2. 编程内容丰富，形式多样。为爱好绘画的孩子提供角色绘制设计功能;通过游戏化编程，让孩子培养编程兴趣和热情。
3. 锻炼逻辑思维。在使用scratch进行动画和游戏设计的过程中逐步形成逻辑分析、独立思考和创新的思维方式。

scratch4级有必要学吗？

有必要学，Scratch四级考试证书有用，该考试是由中国电子学会发起的面向青少年机器人软件编程能力水平的社会化评价项目。

中国电子学会是工业和信息化部直属事业单位，是中国科学技术协会的团体会员单位。

Scratch等级考试属于全国青少年软件编程等级考试。

scratch学两年有必要吗

有必要。Scratch比较适合年幼儿童从零学编程的一个工具，具有可视化的，能够帮助初学者创建图形化应用特点。Scratch是麻省理工学院的终身幼儿园团队，2007年开发的图形化编程工具。

scratch有必要学吗

Scratch是由MIT(美国麻省理工学院)针对5至16岁的儿童和青少年设计的可视化程序设计语言与开发环境，专注于用编程实现简单的动画效果。Scratch研发的目的是“创作和分享你自己的交互故事、游戏、音乐和艺术”，重点在于循序渐进地培养青少年的创造性思维、逻辑思维和合作学习的能力，使孩子在以后的学习中能养成自我分析、解决问题的习惯。
当前教育体系下信息技术教学内容虽然能一定程度满足孩子的信息知识的获取，但是随着科技技术不断更新迭代，单纯的依靠讲学不能让孩子掌握很多实践过程中需要的技能。Scratch的诞生为信息技术课堂注入了新的元素，实现了从“技术为核心”向“以学生能力为本”的转变。
懂IT的都知道，做一款产品，活着实现一种功能的过程中，涉及到很多细节。比如根据需求，怎么合理的设计框架；有了框架，怎么设计相应的类，方便以后的扩展或者提高复用性；在开始写具体函数时，也要认真思考，存在哪些异常情况，怎么设计能实现最优的效果等等。因此，编程实践不仅能有效地激发学生对程序设计的学习兴趣，更重要的是锻炼了他们的逻辑思维能力，这种能力会伴随孩子的一生。同时，Scratch在创作的同时，也是构思产品的过程，因而能培养了孩子的创新精神。
目前，超过150个不同国家或地区的人在使用Scratch，它提供了40多种不同语言的版本。2011-2012年起，在国内大陆地区掀起一股Scratch学习、研究的热潮。
学习Scratch有助于培养学生的主动性和探索精神。Scratch的简单、直观的优势，给学生探究学习搭建了坚实的平台。在创作的过程中涉及到Science（科学），Technology（技术），Engineering（工程），Arts（艺术），Maths（数学）等多个领域的知识。例如，教师先提出一项开发任务，学生可以通过猜测、尝试、验证自主探索出各指令的意义，归纳总结出满足这项任务的各种方法。突破了以往教学过程中逐一介绍命令，甚至手把手讲解用法，然后通过学生反复练习，死记硬背达到教学目的的限制。
学习Scratch有助于培养学生的逻辑思维能力。培养学生的逻辑思维能力对他们今后的成长是很重要的。在大年龄段孩子学习Scratch编程时，会涉及许多数学知识，孩子需要结合学校内学到的数学知识，来解决编程问题。在Scratch中，可以将逻辑思维能力的训练融入具体的创作情景中，让学生在实践的过程中逐步向抽象的逻辑推理方面发展，从而形成一定的逻辑思维能力。
学习Scratch有助于激发学生的创新能力。Scratch易学且功能强大，丰富的对象、卡通的造型、丰富的色彩、多样的指令、丰富的交互，自然启发了学生的想象。有助于孩子们发挥自己的想象力。在动手创作过程中，学生的积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼。不同年龄层、不同知识水平的学生都可以利用Scratch平台实现自己的想象与创作。孩子们可以用Scratch中已有的素材，发挥自己的想象力制作游戏、动画，还可以自己设计素材。
Scratch的诸多优势让我们在教育孩子方面多了一种选择，无论是教师还是家长，都要要结合Scratch操作简单、便于理解的特点，引导学生自主探究，在实践的过程中主动思考、归纳，让学生大胆假设、探索、验证自己的想法。同时，给学生足够的空间让他们用自己的思维方式去解决问题。此外，在教学中应多多一点启发、多一点帮助、多一点鼓励，让各个能力段的孩子都能发挥自己的作用，逐步养成逻辑思考的能力。孩子的很多习惯是从小培养出来的，因此，编程是目前我认为非常有效，且适应各种阶段，各种能力水平孩子的一种教育手段。

少儿编程有必要学吗

孩子还是很有必要学少儿编程的。并不是说家长一定要培养孩子当程序员，而是通过趣味的编程教学，让孩子可以学会利用计算机实现自己各种各样的想法、功能和目的，促进孩子的综合竞争力的提升。而且未来国家的发展需要这样的人才来发展技术，那么就必须从小就培养孩子学习编程。
　　1、编程可以帮助孩子培逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图，必须将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。
2、编程可以提升孩子的创造力，帮助孩子跳出思维定式。根据调查结果显示，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果在此前孩子从未有过发挥独一无二的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉孩子这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。
　　3、编程可以增强孩子自信心，提高做事情的专注力。完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心，让孩子可以更有勇气地面对将来学习和生活中可能遇到的挫折。
　　4、编程会发展成为孩子最基本的能力之一。随着技术的发展，特别是智能时代的到来，编程已不是工程师的专利。编程会成为下一个“通用语言”。所以，孩子从小就可以通过一些像Light-bot、Scratch、小卡机器人等编程工具来学习编程。
值得学。少儿编程相对来说是有必要学习的、少儿编程编程可以赋予孩子一定的思维能力。编程的过程就是在把一个事物细分成小模块，在这个过程中，孩子需要先发现并总结问题，然后在一定的顺序下让一件事情整合起来。少儿编程也可以让孩子懂得团队合作的力量。随着科技的进步和发展，人工智能已经逐步进入到我们的日常生活中了，渗透到日常生活中的各个领域。越来越多的国家把计算机科学教育列为中小学甚至幼儿园课程的一部分，德国、英国、意大利、澳大利亚、韩国、芬兰、新加坡和香港等国家都已经落实了计算机科学教育课程。许多家长不知道的是，学少儿编程就像学英语、学乐器一样，越早越好。
没必要！但可以学。
现在网上找到的很多观点比较极端，要么是培训班狂吹一堆好处，要么是还没孩子的程序员强烈打击你不要学。你就把少儿编程当成跟美术、书法一样普通的兴趣班，就能得出答案了。还有，6岁以上才适合学。
　　少儿编程(图形化)是通过软件，用电脑来编程，培养的是思维能力，主要用到编程知识和数学知识。机器人是通过不同颜色、形状、功能的齿轮、链条、轴承等零件按照相应功能拼接起来，并且通过编程让机器人完成相应的指令。主要是拼接搭建为主，会用到比较多的物理相关的知识，搭建是主要内容，编写程序并不多，用的编程知识也相对少很多。
　　机器人需要硬件，硬件是要花钱买。少儿编程是软件，有个电脑就行。从经济角度来讲，少儿编程是有优势。少儿编程相关的比赛比机器人更多。少儿编程相关的免费教程非常多，机器人方面相对少一些。
编程有必要学。学编程不是从小培养程序员，而是培养逻辑思维能力。一般来说，少儿编程教育主要面向针对6-18岁的青少年儿童开展，通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程，让孩子培养动手能力、逻辑思维能力、创造力等，通过学习编程来串联各个学科，运用所学知识，创造性地解决问题。所谓编程思维，最为关键的是学会找到一条解决问题最有效的路径。当生活中面对一个难题时，能够去有条理地分析、拆解问题并搭建框架。

小孩学编程有什么好处吗？

主要课程内容有1、学编程。2、各种结构的搭配。3、学习数学、物理。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力
乐高课程覆盖的年龄段比较广泛，但是主要还是集中在幼儿阶段及小学阶段；通过积木的搭建，锻炼孩子的动手协调能力、空间想象能力，虽然目前的乐高也有编程课程，但还是集中在比较简单的图形化编程，所以学习乐高的课程，并不是完全学习编程课程，乐高搭建课程及乐高与图形化编程课程的结合仅适合幼儿阶段的孩子或者只喜欢搭建的孩子，对于逻辑思维的训练还是要差一些；少儿编程课程常用的编程语言是scratch、python、c++等，不需要使用语言去控制智能硬件，而是通过语言去实现一些软件的功能或者去控制一些虚拟角色的运动；所以这样的少儿编程课几乎就是在掌握了编程语言基础以后，对于思维的完整训练，所以对小朋友训练思维是最好的，也是最难的；
如果想学习少儿编程，可以选择童程童美，童程童美成立于2015年，有独特的教学优势，线上线下一体所有线上课程均是汲取线下百所科技成长中心、数万名学员培训经验，经过4年打磨，被证明是科学、成功的课程。通过趣味编程教育挖掘更多在编程领域有天赋的学生，为他们带来世界上更好的机会。。目前童程童美有少儿编程体验课，点击可免费报名试听
小孩学编程非常好，计算机从小学习很有好处。
学习少儿编程对孩子的好处如下：
1、增加孩子掌握更多的学科知识。
2、配合儿童智力发育敏感期，释放儿童内在生命力，锻炼动手能力、创造能力、想象能力。
3、通过趣味、系统的进阶式课程，培养孩子编程思维，提高逻辑思维能力、学习能力和创新能力，让孩子更聪明。
4、全方位锻炼儿童的团队协作、沟通表达、分析设计、应变抗挫、解决问题的能力。
5、通过完整、高效的解题训练课程，增强孩子的逻辑思维能力和计算能力，促进成绩提升，助力出国留学和升学考试。
学习Scratch可以培养逻辑思维能力。
在大年龄段孩子学习Scratch编程时，会涉及许多数学知识,孩子需要结合学校内学到的数
学知识,来解决编程问题。因此,在不断探索的过程中，孩子们的数学知识也会越累越丰
富，创作能力也越来越强。
2、学习Scratch可以提高学习的主动性。
在Scratch课堂上，我们鼓励孩子自己创作作品。在创作的过程中不仅习得了Science (科
学)，Technology (技术)，Engineering(工程) , Arts(艺术) , Maths(数学)等多
个领域的知识,而且也获得了成就感和满足感。定期校区举办Scratch分享会 ,让孩子们彼
此体验他们自己编程的游戏,互相提出改进方法方式，这个过程大大激励了孩子的成就感
和学习欲望。
3、学习Scratch可以激发创造力。
Scratch软件的优势是易学且功能强大，有助于孩子们发挥自己的想象力,而在动手创作过
程中,他们的学习积极性、想象力和创造 力会得到极大的锻炼。孩子们可以用Scratch中已
有的素材,发挥自己的想象力制作游戏、动画,还可以自己设计素材。孩子只要敢想，在
我们的指导下,就能完成他们心目中的游戏。
Scratch的编程方式又被称为积木式编程，并且是开源免费的。它不同于VB、VC、JAVA等以编写代码为主的编程语言，而是针对8岁以上学生的认知水平，以及对图形动画界面的喜好，用类似于积木形状的模块实现构成程序的命令和参数。
操作相对简单，学生只需要使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后，再进行部分参数的设定，就可以完成程序，实现一段动画、一个小游戏等。
另外，
如何教会孩子学习编程
教孩子学编程没有技巧，前提是家长一定要有耐心。有些孩子对于颜色、形状不是很敏感，家长可以通过举例子、编故事等方式引导孩子不断思考，激发孩子学习编程的兴趣及动力。
家长是孩子最好的人生导师，所以家长一定要给孩子树立一个良好的学习榜样，对于新鲜的事物保持谦逊好奇的心态，站在孩子的角度去分析，解决问题的方法，教会孩子思考、分析、解决问题的思维方式，远比家长轻松解决孩子问题来的更有效果。

少儿编程有必要吗？

首先学编程没有年龄限制。
如果孩子年龄小，可以学scratch图形化编程。因为这个可以更趣味，让孩子更容易学。
如果孩子年龄大一些（小学高年级），可以去学Python，因为Python相对于scratch界面没有趣味性，但是功能更强大。
如果孩子在初中高中，可以学Python或者C++。这个年龄段的孩子抽象能力增强，可以学更难一些的。
其次高级都是算法。
不管哪个编程语言，到最后学的都是算法。不同的语言算法都是相通的。算法是孩子的逻辑思维能力。所以不管是哪个语言，数学是学计算机的基础。
总的来说，如果学编程可以锻炼孩子的逻辑思维能力。而且以后编程是每个职场人都应该会的。所以我觉得还是有必要学的。
　　首先，对于低龄段的孩子来说，如果家长想要锻炼孩子的逻辑思维能力，可以选择围棋或者简单的乐高课，这类课程对孩子的综合知识面要求比较低，课程价格也便宜，相对来说性价比会高很多。而真正的少儿编程课，对孩子的综合知识面要求比较高，所以不太适合低龄段的孩子。
　　其次，如果孩子的年纪相对大一些，到了读小学阶段了，孩子本身掌握的知识相对来说比较多了，少儿编程课对这类孩子来说是比较合适的，当然，前提是孩子自身对编程有浓厚的兴趣，且家庭的经济支付能力相对强一些的，因为少儿编程课不管是线上直播的还是线下的，价格都是比较贵的。
　　最后，如果家长真的想要给孩子报编程课，建议首选直播课或者线下的编程课，相对于录播课来说价格会贵一些，但是直播课的效果会更好。既然选择接触并且学习编程课，那么就要选择效果比较明显的，这样才能让钱花的有价值。
值得学。少儿编程相对来说是有必要学习的、少儿编程编程可以赋予孩子一定的思维能力。编程的过程就是在把一个事物细分成小模块，在这个过程中，孩子需要先发现并总结问题，然后在一定的顺序下让一件事情整合起来。少儿编程也可以让孩子懂得团队合作的力量。随着科技的进步和发展，人工智能已经逐步进入到我们的日常生活中了，渗透到日常生活中的各个领域。越来越多的国家把计算机科学教育列为中小学甚至幼儿园课程的一部分，德国、英国、意大利、澳大利亚、韩国、芬兰、新加坡和香港等国家都已经落实了计算机科学教育课程。许多家长不知道的是，学少儿编程就像学英语、学乐器一样，越早越好。